4587759552

4587759552



17.

Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji

Wykłady:

1.    Rozpoznawanie stanów nagłego zagrożenia zdrowotnego.

2.    Ocena podstawowych funkcji życiowych człowieka w stanic nagłego zagrożenia zdrowotnego.

3.    Przywrócenie, podtrzymanie i stabilizacja podstawowych funkcji - w tym czynności układu oddechowego i krążenia.

4.    Zabezpieczenie i stabilizacja różnych obszarów' ciała uszkodzonych w wyniku działania czynników zewnętrznych.

5.    Podejmowanie czynności przez ratownika w ramach kwalifikowanej pierwszej pomocy w szczególnych rodzajach zagrożeń środowiskowych.

6.    Zasady i wskazania do przeprowadzenia ewakuacji z miejsca zdarzenia osób w stanie nagłego zagrożenia zdrowotnego.

Ćwiczenia:

1.    Postępowanie na miejscu wypadku. Kolejność zadań do wykonania podczas udzielania pomocy w wypadkach komunikacyjnych.

2.    Ocena podstawowych funkcji życiowych w stanach zagrożenia życia.

3.    Zasady postępowania ratowniczego w utracie przytomności, zatrzymaniu oddechu

i krążenia.

4.    Postępowanie ratunkowe we wstrząsach i krwotokach.

5.    Rozpoznawanie i interwencja w ostrych chorobach narządów klatki piersiowej i jamy brzusznej.

6.    Postępowanie w urazach czaszkowo - mózgowych, klatki piersiowej i jamy brzusznej.

7.    Postępowanie ratunkowe w urazach kości i stawów, unieruchomienie przyrządowe złamań.

8.    Rozpoznawanie i interwencja w urazach termicznych.

9.    Postępowanie medyczne w zatruciach.

10.    Zasady ułożenia poszkodowanego w stanach zagrożenia życia, przygotowanie i dobór transportu poszkodowanego do szpitala.

18.

Zamierzone

efekty

kształcenia*

Wiedza

W zakresie wiedzy student:

-    wyjaśnia zasady badania poszkodowanego według ITLS,

-    określa algorytm wykonywania podstawowych i zaawansowanych zabiegów resuscytacyjnych u osób w różnym wieku oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia,

-    charakteryzuje zasady postępowania z poszkodow'anvm po urazie.

Umiejętności

W zakresie umiejętności student:

potrafi prowadzić zaawansowane czynności resuscytacyjne u dorosłych i dzieci zgodnie z obowiązującym algorytmem,

posiada umiejętność wspomagania oddechu, prowadzi wentylację zastępczą z użyciem maski twarzowej, worka samorozprężalnego i respiratora monitorować czynności układu krążenia metodami nieinwazyjnymi, potrafi podjąć decyzję o niepodejmowaniu czynności resuscytacyjnych, potrafi podejmować działania zabezpieczające w celu ograniczenia skutków zdrowotnych urazów,

potrafi zorganizować i prowadzić zajęcia z zakresu pierwszej pomocy, kwalifikowrancj pierwszej pomocy oraz medycznych czynności ratunkowych, propaguje wiedzę z zakresu pierwszej pomocy i kwalifikowanej pierwszej pomocy w różnych środowiskach.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
17. Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Wykłady: 1.    Stany
17 Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Wykłady: 1.
17 Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Wykłady: 1.
17. Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Wykłady: 1.
17. Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji WYKŁADY: 1.
17 Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Wykłady: 1.
17. Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Wykłady: 1.
17. Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Wykłady: 1.
17. Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Wykłady: Przedmiot i funkcje bada
17. Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Wykłady: Przedmiot polityki
17. Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Wykłady: Wprowadzenie do ekonomii
17 Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Wykłady: 1.
17 Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Wykłady: 1.
17. Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Wykłady: 1.
17. Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji WYKŁADY: 1.
17 Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Wykłady: 1.
17. Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Wykład: 1.    Budowa i
17. Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Wykład: 1.
17. Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Wykłady: Komórkowa teoria budowy

więcej podobnych podstron