1109146131

KONSPEKT ZAJĘĆ LEKCYJNYCH DLA KLASY II GIMNAZJUM

11.10.2005    Klasa II b

Prowadzący: Katarzyna Listwan..

Temat: ..Każdy z nas jest Odysem, co wraca do swej Itaki” (L. Staff) - Koncepcja człowieka jako homo viator w literaturze.

Cele:

1. Cele

ogólne:

a)

b)

c)

d)

e)

f)

2. Cele

przypomnienie przygód Odyseusza podczas jego powrotu do Itaki; rozumienie pojęcia homo viator; wieloaspektowe potraktowanie pojęcia „ITAKA”; wzbudzenie refleksji nad wartością życia jako wędrówki; rozumienie metaforycznego sensu utworu pt. „Odys” Leopolda Staffa; rozszerzanie słownictwa uczniów;

operacyjne szczegółowe:

a)

b)

c)

d)

e) 0

g)

h)

uczeń potrafi czytać ze zrozumieniem tekst prozatorski i poetycki; uczeń potrafi formułować dłuższą wypowiedź ustną; uczeń potrafi streścić przygody Odyseusza;

uczeń potrafi określić środki stylistyczne w utworze poetyckim i wyjaśnić ich funkcję; uczeń potrafi analizować obraz jako dzido kultury;

uczeń potrafi układać plan opowiadania za pomocą równoważników zdania; uczeń potrafi rozwiązać krzyżówkę dotyczącą tułaczki Odyseusza; uczeń ustosunkowuje się wobec częstego tworzenia sobie przez młodzież tzw. sztucznego raju w wyniku zażywania alkoholu i narkotyków;

Metody:

•    burza mózgów

•    heureza

•    praca z tekstem

•    rozwiązywanie krzyżówki

Ponioce

❖    Podręcznik do j. polskiego pt. „Między nami”;

♦> Xero dla każdego ucznia: krzyżówka dotycząca treści lektury „Tułaczka Odyseusza”;

❖    Obraz Vincenta Van Gogha pt. “Para butów”;

❖    Buty: stare, znoszone trapery, szpilki (do celów reprezentacyjnych, eleganckie);