2335501616

KONSPEKT ZAJĘĆ LEKCYJNYCH DLA KLASY IV TECHNIKUM

Klasa IV TI

Prowadzący: mgr Katarzyna Listwan.

TEMAT: Dramat pokolenia Kolumbów w poezji Tadeusza Różewicza (na przykładzie wierszy Lament i Ocalony)

CELE:

1.    Cel ogólny:

a) Uczeń zauważa i rozumie destruktywny wpływ wojny na życie i rozwój młodego człowieka

2.    Cele operacyjne szczegółowe:

a)    uczeń potrafi porównać ze sobą dwa teksty Tadeusza Różewicza: „Lament” i „Ocalony”;

b)    uczeń potrafi czytać ze zrozumieniem tekst literacki;

c)    uczeń omawia kompozycje, język i środki wyrazu tekstów literackich - podejmuje próbę interpretacji

d)    uczeń potrafi udowodnić, że poetykę Tadeusza Różewicza nazywa się „poetyką ściśniętego gardła”

e)    uczeń potrafi formułować dłuższą wypowiedź ustną;

METODY:

•    Burza mózgów

•    Heureza

•    Praca z tekstem

•    Test sprawdzający

POMOCE:

❖    Ksero tekstów literackich

❖    Przygotowany wcześniej test sprawdzający

I OGNIWO WSTĘPNE: