Wl- Student potrafi wyjaśnić podstawowe współzależności między bilansem płatniczym, przepływami kapitałowymi a polityka makroekonomiczną | |
W2- Student potrafi diagnozować zmiany kursu walut, rozumie analizy i rachunki dla podejmowania decyzji finansowych na rynku walutowym. Ocenia zagrożenia związane z ryzykiem walutowrym i potrafi opisać odpowiednie instrumenty zabezpieczające opłacalność transakcji handlowych z zagranicą. | |
W3- Student potrafi opisać złożone strategie hedgingu walutowego na podstawie rachunków porównawczych kosztów zakupu derywatów walutowych dostępnych na rynku bankowym. | |
W4- Student potrafi wskazać metody rozliczeń płatności handlowych z zagranicą ograniczając ryzyko kredytowe i walutowe, jak też identyfikować koszty kredytowania obrotów handlowych w walutach zagranicznych. Rozumie metody zarządzania głównymi składnikami kapitału obrotowego w przedsiębiorstwie międzynarodowym. | |
Ul- Student potrafi analizować i oceniać wpływ transakcji bilansu płatniczego na zmiany podstawowych wielkości makroekonomicznych i finansowych oraz kierunki polityki pieniężnej. | |
U2- Student prawidłowo wykonuje rachunki związane z szacowaniem relacji parytetowych na rynku walutowym, kalkulacje dotyczące oceny zagrożenia wypłacalności transakcji handlu zagranicznego w związku z przewidywanymi zmianami kursów walutowych. Umie także wskazać właściwe instrumenty zabezpieczające przedsiębiorstwo przed ryzykiem walutowym | |
U3- Student rozwiązuje podstawowe problemy decyzyjne związane z wykorzystaniem głównych instrumentów i technik hedgingowych. Potrafi prognozować i diagnozować ryzyka finansowe i prezentować je na poziomie zarządu przedsiębiorstwa. | |
U4- Student rozwiązuje problemy decyzyjne związane z zastosowaniem metod i technik rozliczania transakcji handlu zagranicznego, kosztami finansowania kapitału obrotowego, potrafi zarządzać płynnymi składnikami kapitału obrotowego przedsiębiorstwa. | |
KI- Student umie wykorzystać możliwość interaktywnego współdziałania z innymi członkami zespołów problemowych przy realizacji bieżących zadań operacyjnych | |
K2- Student potrafi formułować własne argumenty |