5. Zasada ustalania oceny z przedmiotu „Psychologia i psychoterapia”
5.1. Student w trakcie trwania seminariów z przedmiotu „Psychologia i psychoterapia” może uzyskać 15 punktów, w tym za zaliczenie pisemne (max 5 punktów), prezentację (max 5 punktów), obecność (max 5 punktów).
5.2. Minimalne wymaganie do zaliczenia przedmiotu, to: zaliczenie kolokwium (na co najmniej 60% punktów), uzyskanie 20% oceny z przygotowanej prezentacji i 70% obecności na zajęciach
5.3. Brak zaliczenia pisemnego na co najmniej 60% punktów wiąże się z koniecznością pisemnego zaliczenia poprawkowego w terminie wyznaczonym przez osobę prowadzącą.
5.4. Kryteria oceny prezentacji są następujące:
korzystanie z literatury podstawowej oraz uzupełniającej, podanej w sylabusie do przedmiotu (0,5 pkt),
zgodność merytoryczna z tematem prezentacji (1 pkt),
wykazanie źródeł poprzez sporządzenie dokładnego opisu bibliograficznego (0,5 pkt), przygotowanie streszczenia treści zawartych w prezentacji oraz wyjaśnienie w streszczeniu najistotniejszych pojęć zawartych w prezentacji (0,5 pkt), przygotowanie prezentacji multimedialnej lub innej i zadbanie o walory estetyczne prezentacji multimedialnej (0,5 pkt),
przygotowanie ciekawostki naukowej lub ćwiczenia do prezentacji i aktywowanie grupy (1 pkt),
rozumienie prezentowanych treści, poprzez wyjaśnianie pojęć, podawanie przykładów itp. (0,5 pkt),
spełnienie kryterium minimalnego czasu prezentacji, wynoszącego 15 min. (0,5 pkt).
5.5. Po zakończeniu prezentacji prowadzący wypełnia arkusz oceny prezentacji. Z sumowania punktacji z arkusza, wynika końcowa liczba punktów za prezentację.
5.6. Istnieje możliwość podwyższenia końcowej oceny o 0,5 stopnia, ze względu na aktywność. Aktywność jest rozumiana jako przygotowanie w formie pisemnej i przedstawienie na zajęciach (w miarę możliwości czasowych) treści adekwatnych do tematu zajęć: krótkiego sprawozdania z doniesienia naukowego, z artykułu, książki, filmu lub przygotowanie ćwiczenia.