1437212407

1437212407



• Podstaw' przygotowania obrazu z uwzględnieniem docelowych zastosowań 4. Prezentacja zrealizowanych projektów semestralnych


Wykaz literatury

Literatura uzupełniająca:

•    Adobe Photoshop CS5/CS5 PL. Oficjalny podręczniki, opracowanie zbiorowe, Gliwice, 2011.

•    Twórcze Projektowanie, Gavin Ambrose, Paul Harris, Warszawa. 2007.

•    Pierwsza Pomoc w Typografii. Forssman Friedrich. Gdańska, 2008.

•    Komunikacja Wizualna, Bergstrom Bo, Warszawa 2009.


Wiedza

•    Posiada wiedzę z zakresu teorii edycji grafiki rastrowej

•    Zna pola zastosowań i techniki pracy z programem Adobe Photoshop.

•    Posiada wiedze na temat przygotowania i opracowanych materiałów do wykorzystania w środowiskach docelowych (druk, sieć www. ekrany, wyświetlacze).

g Umiejętności

■S • Posiada podstawowe umiejętności cyfrowej kreacji i edycji materiałów’ graficznych.

13    • Potrafi podejmować decyzje związane z wy borem technik w łaściwych dla uzyskania zaplanow anego efektu oraz z

uwzględnieniem przeznaczenia docelowego opracowywanych materiałów.

2*    • Potrafi twórczo wykorzystywać oraz samodzielnie rozwijać zdobyte umiejętności.

Kompetencje społeczne (postawy)

•    Krytycznie odnosi się do własnych pomysłów' i doskonali je na drodze prób i eksperymentów.

•    Efektywnie pracuje w grupie. Rozumie potrzebę dialogu, rolę dyskusji i wymiany doświadczeń w procesie twórczym.

•    Kieruje się zasadami poszanowania w łasności intelektualnej i prawa autorskiego.


Kontakt

bposacki @ uni.opole.pl


Nazwa przedmiotu:

GRAFIKA KOMPUTEROWA

Kod ECTS

Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot

Wydział Histoiyczno-pedagogiczny / INSTYTUT SZTUKI

Edukacja Artystyczna w Zakresie Sztuk Plastycznych

Nazwisko osoby prowadzącej (osóh prowadzących): Mgr Michał Misiura, Mgr Paulina Ptaszyńska

Formy zajęć, sposób ich realizacji i przy pisana im liczba godzin

Liczba punktów ECTS: 2

A. Formy zajęć

• Warsztaty, pracownia artystyczna

Godziny kontaktowe (K):

-    udział w zajęciach: 15 x lh= 15 h(K)

-    udział w przeglądzie końcowo rocznym: 2h (K)

-    udział w’ przeglądach śródscmestralnych: 3xlh: (K)

-    konsultacje z użyciem komunikatorów internetowych: 5h (K)

Razem: 25 h = lp. ECTS Praca własna studenta (Si:

-    bieżące przy gotowanie do zajęć: 15 x lh = 15h (S)

-    realizacja zadań semestralnych: lOh (S)

Razem 25 h = 1 p. ECTS

SUMA: 50 h = 2 p. ECTS

B. Sposób realizacji

•    zajęcia w sali dydaktycznej

•    zajęcia on-line

C. Liczba godzin: 15

Status przedmiotu

ogólnouczelniany, do wyboru

Język wykładowy:

Polski




Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Zadania matematyczne tekstowe w klasach 1-3 szkoły podstawowej : ze szczególnym uwzględnieniem zasto
img137 (6) Zadanie 23. Na podstawie zamieszczonej tabeli określ rok, w którym przedsiębiorstwo zreal
określić podstawowe właściwości płynów doskonałych i rzeczywistych, zastosować podstawowe prawa z
Przedmioty podstawow »• przygotowaniu pracy dyplomowej. yicdzy i rozumie potrzeb? dalszego kształcen
Nikom!3 Czas na ciastko: zegnij je w odległości 2 cm od podstawy. Przygotuj mostek według opisu
100?n na gwiazdke i karnawal030 Ciasto - przęęis podstawowy Przygotowanie: 20 minut Schładzanie: 1 g
c) Ustawianie opcji pokazu Pokaz / Przygotuj pokaz - są tam opcje: -    Prezentowany
Zakład Chemii Fizycznej i Podstaw Ochrony ŚrodowiskaDziałalność naukowo - badawcza (2) Zastosowania
4.Zainteresowane 4. Dzieci przygotowują sałatkę. Oglądanie dzieci 3 i 4-letnie prezentacji multimedi
grafika wyk0004 Podstawowy model empiryczny -    uwzględnia pierwotne źródła światła
Image(3197) Realizacja procesu obejmuje następujące operacje podstawowe: przygotowanie icmicnforu, p
IMGp27 (3) podstawie przygotowanego kwestionariusza i rejestrowanie ih!
161 I. Wolańska, W. Wolański W związku z powyższym, podstawową sprawą jest uwzględnienie w czasie
Metryka mapy zasadniczej Metiyka mapy zasadniczej jest podstawowym dokumentem obrazującym przebieg

więcej podobnych podstron