1437212407

• Podstaw' przygotowania obrazu z uwzględnieniem docelowych zastosowań 4. Prezentacja zrealizowanych projektów semestralnych

Wykaz literatury

Literatura uzupełniająca:

•    Adobe Photoshop CS5/CS5 PL. Oficjalny podręczniki, opracowanie zbiorowe, Gliwice, 2011.

•    Twórcze Projektowanie, Gavin Ambrose, Paul Harris, Warszawa. 2007.

•    Pierwsza Pomoc w Typografii. Forssman Friedrich. Gdańska, 2008.

•    Komunikacja Wizualna, Bergstrom Bo, Warszawa 2009.

Wiedza

•    Posiada wiedzę z zakresu teorii edycji grafiki rastrowej

•    Zna pola zastosowań i techniki pracy z programem Adobe Photoshop.

•    Posiada wiedze na temat przygotowania i opracowanych materiałów do wykorzystania w środowiskach docelowych (druk, sieć www. ekrany, wyświetlacze).

g Umiejętności

■S • Posiada podstawowe umiejętności cyfrowej kreacji i edycji materiałów’ graficznych.

13    • Potrafi podejmować decyzje związane z wy borem technik w łaściwych dla uzyskania zaplanow anego efektu oraz z

uwzględnieniem przeznaczenia docelowego opracowywanych materiałów.

2*    • Potrafi twórczo wykorzystywać oraz samodzielnie rozwijać zdobyte umiejętności.

Kompetencje społeczne (postawy)

•    Krytycznie odnosi się do własnych pomysłów' i doskonali je na drodze prób i eksperymentów.

•    Efektywnie pracuje w grupie. Rozumie potrzebę dialogu, rolę dyskusji i wymiany doświadczeń w procesie twórczym.

•    Kieruje się zasadami poszanowania w łasności intelektualnej i prawa autorskiego.

Kontakt

bposacki @ uni.opole.pl

Nazwa przedmiotu: GRAFIKA KOMPUTEROWA		Kod ECTS
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Histoiyczno-pedagogiczny / INSTYTUT SZTUKI
Edukacja Artystyczna w Zakresie Sztuk Plastycznych
Nazwisko osoby prowadzącej (osóh prowadzących): Mgr Michał Misiura, Mgr Paulina Ptaszyńska
Formy zajęć, sposób ich realizacji i przy pisana im liczba godzin		Liczba punktów ECTS: 2
A. Formy zajęć • Warsztaty, pracownia artystyczna		Godziny kontaktowe (K): -    udział w zajęciach: 15 x lh= 15 h(K) -    udział w przeglądzie końcowo rocznym: 2h (K) -    udział w’ przeglądach śródscmestralnych: 3xlh: (K) -    konsultacje z użyciem komunikatorów internetowych: 5h (K) Razem: 25 h = lp. ECTS Praca własna studenta (Si: -    bieżące przy gotowanie do zajęć: 15 x lh = 15h (S) -    realizacja zadań semestralnych: lOh (S) Razem 25 h = 1 p. ECTS SUMA: 50 h = 2 p. ECTS
B. Sposób realizacji •    zajęcia w sali dydaktycznej •    zajęcia on-line
C. Liczba godzin: 15
Status przedmiotu • ogólnouczelniany, do wyboru	Język wykładowy: Polski