Przedmiot: Terapia uzależnień i psychoprofilaktyka
Forma zajęć / liczba godzin: 10 ćw.; semestr 1; forma zaliczenia: zaliczenie
Prowadzący: dr Anna Kurzeja
Cel:
pogłębianie wiedzy ogólnej w obszarze uzależnień
zdobycie szczegółowej wiedzy na temat oddziaływań terapeutycznych i pomocowych wobec
osób uzależnionych
poznanie definicji i teorii psychopatologii i uzależnień
zapoznanie ze światowymi standardami profilaktyki i terapii uzależnień
Treści (w rozbiciu na liczbę godzin):
Podstawowe definicje dotyczące uzależnienia, fazy rozwoju, mechanizmy. Teorie wyjaśniające problem uzależnienia. Motywowanie do leczenia. Problemy diagnozowania. Proces leczenia i oddziaływań terapeutycznych wobec osób uzależnionych. Rola społeczności terapeutycznej. Nawroty i współuzależnienie.(4h)
Zagadnienia dotyczące profilaktyki uzależnień. Umiejętność konstruowania programów profilaktycznych oaz prowadzenia zajęć profilaktyczno-wychowawczych.(2h)
Zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami i problemami profilaktyki uzależnień oraz przedstawienie koncepcji profilaktyki w pedagogice (koncepcja Brammera, Jessorów). Poziomy profilaktyki. Szczególne zwrócenie uwagi na profilaktykę uzależnień oraz na oddziaływania profilaktyczne ukierunkowane na dzieci i młodzież.(4h)
Rygory zaliczeniowe:
Literatura (5 najważniejszych pozycji):
Cekiera Cz.: Psychoprofilaktyka uzależnień oraz terapia i resocjalizacja osób uzależnionych. Lublin 1993.
Cekiera Cz.: Ryzyko uzależnień. Lublin 1994.
Dziewięcki M.: Nowoczesna profilaktyka uzależnień. Kielce 2001.
Szymańska J.: Programy profilaktyczne. Podstawy profesjonalnej psychoprofilaktyki. Warszawa 2000.
Gaś Z.: Pomoc psychologiczna młodzieży. Warszawa 1995.
Gaś Z.: Profilaktyka uzależnień. Warszawa 1993.
Gaś Z.: Psychoprofilaktyka. Lublin 2000.
Gaś Z.: Uzależnienia. Skuteczność programów profilaktycznych. Warszawa 1994. Swiątkiewicz G. (red.): Profilaktyka w środowisku lokalnym. Warszawa 2002.
5