1636661599

1 .Rozwijanie poczucia patriotyzmu;

2. Poznanie malarstwa historycznego na przykładzie twórczości Jana Matejki;

3. Pobudzanie ekspresji plastycznej inspirowanej malarstwem Matejki;

Cele operacyjne:

-uczeń po przeprowadzeniu lekcji zna najsłynniejsze obrazy Jana Matejki;

-uczeń potrafi wyrazić w formie plastycznej swoje spostrzeżenia i odczucia;

-uczeń umie samodzielnie naszkicować postać w ruchu ;

-uczeń zna kompozycję i strukturę obrazu;

Cele wychowawcze:

-uwrażliwienie uczniów na piękno i artyzm obrazów Jana Matejki

Środki dydaktyczne: albumy, ilustracje, plansza z reprodukcjami obrazów Jana Matejki, poczet królów i książąt polskich

Literatura: „ Jan Matejko”- Waldemar Okoń; „ Dzieje Polski w poezji i malarstwie”- Janusz Wałek; „100 najsłynniejszych obrazów”- Andrzej Osęka; „ABC- twórców plastyki”- Helena Hohensee - Ciszewska; „Jan Matejko”- Maria Szypowska;

Forma pracy: indywidualna

Metody, techniki pracy:

Słowna: omówienie tematu przez nauczyciela;

Oglądowa: pokaz albumów, reprodukcji;

Czynnościowa: praca twórcza uczniów (szkice dynamiczne )

Materiały i przybory: blok, ołówki miękkie, kredki, pastele, tusz, patyk;

Czas trwania lekcji: dwie jednostki lekcyjne;

Przebieg lekcji:

1. Zajęcia organizacyjne(przygotowanie uczniów do lekcji)

2. Wprowadzenie do tematu lekcji: omówienie malarstwa Jana Matejki w powiązaniu z tłem historycznym (nawiązanie do bitwy pod Grunwaldem-przebieg bitwy, kiedy się toczyła, kto