1851725507

1851725507



tabela 7.: Negatywne doświadczenia praktykantów


TYP TRUDNOŚCI NAPOTKANYCH W CZASIE PRAKTYK


STUDENCI STUDIÓW I STOPNIA W %


STUDENCI STUDIÓW II STOPNIA W %


OGÓŁEM

W%


Negatywne zachowanie uczniów/brak dyscypliny na lekcjach


57,1


35,3


47,3


Niechęć uczniów do języka niemieckiego


28,6


47


36,8


Brak zainteresowania uczniów nauką w ogóle


14,2


23,5


18,4


Duży stres podczas prowadzenia lekcji, szczególnie na początku praktyki/lęk przed wystąpieniem publicznym


19


17,6


18,4


Różny poziom językowy uczniów


0


29,4


13,1


Przestarzały/niesprawny sprzęt


9,5


17,6


13,1


Lekceważący stosunek do praktykanta


0


23,5


10,5




Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
tabela 6.: Pozytywne doświadczenia praktykantów TYP ZDOBYTEGO DOŚWIADCZENIA STUDENCI
96 Tabela nr 4. Lądowe praktyki studentów z Akademii Morskiej w Gdyni od dnia 01.1.2009 r. do dnia31
Nowak M., Nowosielski M. (red.): Jak badać społeczeństwo obywatelskie? Doświadczenia praktyków.
skanuj0269 (3) Rozdział 10. ♦ Podstawy SQL 283 Tabela 10.1. Typy całkowitoliczbowe Typ Zakres
skanowanie0044 (28) Na czym polega krytyczność zdarzeń krytycznych 47 Tabela I. Rodzaje osądu i anal
scan0009 (31) 8 TABELA 1. Własności elementów typu P, I, D. Typ elemen tu Transmitancj a Odpowiedź n
# ^ KAAITAŁLUDZKI umacniając w nich negatywne doświadczenia, a w konsekwencji utrudniają stosowanie
typologia lekcji6 Typologia lekcji i wykorzystywanych środków dydaktycznych. Doświadczenia praktyki
BUDOWANIE EMOCJI I DOŚWIADCZEŃ RYNEK NIERUCHOMOŚCI I BUOOWMCTWA MlESZKAKIOWECO W CZASIE PANOtMI
Tabela 5.5. Wstrząs - uwagi kliniczne Typ wstrząsu Uwagi Wstrząs oligowolemiczny
DSC04385 f ważną rolę odgrywa wiedza, doświadczenie (praktyka) i właściwe przygo-
APARATURA GÓRNICZA ROZRUSZNIK STYCZNIKOWYRS 1132/4S Tabela 19. DANE TECHNICZNE Typ RS

więcej podobnych podstron