poszczególnych podmiotów |
K_U05 |
S2A_U08 | ||||
Kompetencje społeczne |
05 student swobodnie dyskutuje na temat rodzajów banków i na współczesnym rynku finansowym oraz systemów bankowych 06 wyraża opinie, co świadczy jego zorientowaniu w temacie przedmiotu |
K_K01 K_K02 K_K03 K_K04 K_K05 |
S2A_K01 S2A_K07 S2A_K01, 07 S2A_K07 S2A_K06 | |||
TREŚCI PROGRAMOWE |
Liczba godzin | |||||
Forma zajęć - wykład | ||||||
1. Istota i znaczenie banków |
1 | |||||
2. Rodzaje systemów banków |
1 | |||||
3. Rodzaje banków ma współczesnym rynku finansowym |
1 | |||||
4. Instytucje wspierające sektor bankowy |
2 | |||||
5. Rola i znaczenie segmentacji w działalności banku |
1 | |||||
6. Bankowość inwestycyjna |
2 | |||||
7. Bankowość korporacyjna |
2 | |||||
8. Bankowość detaliczna |
2 | |||||
9. Bankowość hipoteczna |
2 | |||||
10. Bankowość elektroniczna |
1 | |||||
15 | ||||||
Forma zajęć - ćwiczenia | ||||||
1. Definicja banków oraz systemów bankowych |
2 | |||||
2. Rodzaje systemów banków |
2 | |||||
3. Rodzaje banków ma współczesnym rynku finansowym |
2 | |||||
4. Bankowość inwestycyjna |
3 | |||||
5. Bankowość korporacyjna |
2 | |||||
6. Bankowość detaliczna |
2 | |||||
7. Bankowość hipoteczna |
2 | |||||
15 | ||||||
Metody kształcenia |
wykład z użyciem technik multimedialnych, ćwiczenia, case study, praca w grupach, prezentacja | |||||
Metody weryfikacji efektów kształcenia |
Nr efektu kształcenia z sylabusa | |||||
Ćwiczenia: kolokwium Egzamin pisemny |
01.02.03.04.05.06 01.02.03.04.05.06 |
20