poszczególnych podmiotów |
K_U05 |
S2A_U08 | ||||
Kompetencje społeczne |
05 student swobodnie dyskutuje na temat rodzajów banków i na współczesnym rynku finansowym oraz systemów bankowych 06 wyraża opinie, co świadczy jego zorientowaniu w temacie przedmiotu |
K_K01 K_K02 K_K03 K_K04 K_K05 |
S2A_K01 S2A_K06 | |||
TREŚCI PROGRAMOWE |
Liczba godzin | |||||
Forma zajęć - wykład | ||||||
1. Istota i znaczenie banków |
1 | |||||
2. Rodzaje systemów banków |
1 | |||||
2. Rodzaje banków ma współczesnym rynku finansowym |
1 | |||||
4. Instytucje wspierające sektor bankowy |
1 | |||||
5. Rola i znaczenie segmentacji w działalności banku |
1 | |||||
6. Bankowość inwestycyjna |
1 | |||||
7. Bankowość korporacyjna |
1 | |||||
8. Bankowość detaliczna |
2 | |||||
9. Bankowość hipoteczna |
2 | |||||
10. Bankowość elektroniczna |
1 | |||||
12 | ||||||
Forma zajęć - ćwiczenia | ||||||
1. Definicja banków oraz systemów bankowych |
1 | |||||
2. Rodzaje systemów banków |
1 | |||||
3. Rodzaje banków ma współczesnym rynku finansowym |
2 | |||||
6. Bankowość inwestycyjna |
2 | |||||
7. Bankowość korporacyjna |
2 | |||||
8. Bankowość detaliczna |
2 | |||||
9. Bankowość hipoteczna |
2 | |||||
12 | ||||||
Metody kształcenia |
wykład z użyciem technik multimedialnych, ćwiczenia, case study, praca w grupach, prezentacja | |||||
Metody weryfikacji efektów kształcenia |
Nr efektu kształcenia z sylabusa | |||||
Ćwiczenia: kolokwium Egzamin pisemny |
01.02.03.04.05.06 01.02.03.04.05.06 | |||||
Forma i warunki zaliczenia |
Zaliczenie ćwiczeń: pisemne kolokwium. Oceniany jest zasób wiedzy studenta i umiejętność jej użycia do zaprezentowanych w pytaniach sytuacji. Ponadto warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest również aktywność na zajęciach. Egzamin z przedmiotu: egzamin pisemny | |||||
Literatura podstawowa |
1. M. Zaleska (red.), Współczesna bankowość, Tom I, Difin, Warszawa 2007. 2. G. Rytelewska (red.), Bankowość detaliczna, PWE, Warszawa 2005. |
18