16. |
w tym zasady dopuszczenia do a także formę i warunki zaliczenia poszczególnych form zajęć w chodzących w zakres danego przedmiotu |
Wykłady: Egzamin pisemny z całości wiedzy przedstawionych na wykładach i ćwiczeniach (zadania problemowe, tworzenie krótkich definicji, rozwiązywanie przedstawionych zagadnień). Warunkiem zaliczenia egzaminu jest opanowanie przez, studenta treści merytorycznych przedmiotu przedstawionych podczas wykładów oraz. uzyskanych poprzez samodzielne studiowanie wskazanej literatury podstawowej i uzupełniającej. Ćwiczenia: Ocenianie ciągle. Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest opanowanie przez studenta materiału przerabianego na ćwiczeniach oraz pozytywne zaliczenie wykonywanych prac, sprawozdań z pojedynczych ćwiczeń i wszystkich sprawdzianów występujących podczas semestru. | |
17. |
Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji |
1) Rola fizyki w naukach rolniczych. Właściwości fizyczne gleby. Pozatechniczne aspekty działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko i związanej z tym odpowiedzialność za podejmowane decyzje. - 4godz.:2) Wielkości fizyczne i ich pomiar. Jednostki miar. Elementy rachunku błędu 1 godz.; 3) Podstawy mechaniki i nauki o cieple. Osiąganie i wykorzystanie niskich temperatur. Wpływ temperatury na organizmy Żywe - 1 godz.: 4) Termodynamiczne aspekty wzajemnych oddziaływań pomiędzy środowiskiem a rośliną 2 godz.: 5) Podstawy elektryczności i magnetyzmu. Wpływ fal akustycznych i elektromagnetycznych na organizmy Żywe - 2 godz.: 6) Podstawy optyki -2 godz: 7) Wpływ promieniowania jonizującego na układy ożywione i nieożywione - 1 godz.: 8) Oddziaływanie praw fizycznych i działalności rolniczej na biotop oraz odpowiedzialność rolnika za podejmowane decyzje agrotechniczne. Postęp tr agrofizyce i konieczność uczenia się przez cale Zycie - 2 godz. Sposób realizacji: wykład akademicki, samodzielne studiowanie przez studentów literatury podstawowej i uzupełniającej. Tematyka ćwiczeń: 1) Wielkości fizyczne i ich pomiar. Jednostki miar. Elementy rachunku błędu - 1 godz.; 2) Oznaczanie laboratory jne i obliczanie niektóiych elementów fizycznych właściwości gleby (układ gleby, optymalny punkt uprawowy) - 2 godz.; 3) Oznaczanie wodoodpomości agregatów glebowych oraz obliczanie potencjału kapilarnego - 2 godz.: 4) Podstawy mechaniki i nauki o cieple. Osiąganie i wykorzystanie niskich temperatur - 1 godz.; 5) Termodynamiczne aspekty wzajemnych oddziaływań pomiędzy środowiskiem a rośliną - 2 godz.; 6) Podstawy elektiyczności i magnetyzmu. Wpływ fal akustycznych i elektromagnetycznych na organizmy żywe - 2 godz.; 7) Podstawy optyki - 1 godz.: 8) Wpływ promieniowania jonizującego na układy ożywione i nieożywione - 2 godz. 9) Wyliczanie strat gleby przy pomocy metody parametryczno-symulacyjnej USLE. Wykorzystanie zjawisk fizycznych ir praktyce rolniczej. Postęp w agrofizyce i konieczność uczenia się przez cale Zycie - 2 godz. Tematyka ćwiczeń realizowana jest równolegle do wykładów. Sposób realizacji: ćwiczenia laboratoryjne, samodzielne studiowanie przez studentów literatury podstawowej i | |
18. |
Zamierzone efekty |
Wiedza |
1. Zna miejsce i rolę fizyki w naukach rolniczych 2. Zna procesy fizyczne zachodzące między rośliną a środowiskiem |
Umiejętności |
1. Dokonuje pomiaru wielkości fizycznych 2. Oznacza i oblicza fizyczne właściwości gleby (układ gleby, optymalny punkt uprawowy, potencja! kapilarny, straty gleby wg modelu parametrycznego USLE) 3. Oznacza i oblicza parametry fizyczne związane z mechaniką, termodynamiką, elektrycznością i optyką | ||
Kompetencje społeczne |
1. Posiada świadomość i rozumienie pozatechnicznych aspektów działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko i związanej z tym odpowiedzialności za 2. Rozumie potrzebę uczenia sie przez cale Zycie. | ||
19. |
Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej, obowiązującej do zaliczenia danego przedmiotu |
Literatura podstawowa: 1) Przestalski S. 200/. Elementy fizyki, biofizyki i agrofizyki. Wyd. Uniw. Wrocławski 2) Halliday D„ Resnick R„ Walker J. 2005-2007. Podstawy fizyki, t. 1-5. PWN Warszawa Literatura uzupełniająca: 1) Świętochowski B. 1963. Ogólna uprawa roślin. PWRiL Warszawa 2) Nigel J.B.,TreshowM. 2004. Zanieczyszczenie powietrza a Zycie roślin. Wyd. 2. 3) Gazdowski D., Samborski S„ Sioma S. 2007. Rolnictwo precyzyjne. SGGW Warszawa 4) Jasińska Z., Kotecki A. 2003. Szczegółowa uprawa roślin. AR Wrocław |
16