4587759548

16.	Forma i warunki zaliczenia przedmiotu, w tym zasady dopuszczenia do egzaminu, zaliczenia z przedmiotu, a także formę i warunki zaliczenia poszczególnych form zajęć wchodzących w zakres danego przedmiotu		Wykład -Z- zaliczenie na podstawie obecności i zaliczenia pisemnego Seminarium- Z- zaliczenie na podstawie projektu i obecności
17.	Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji		Wykłady: 1.    Istota i pojęcie metodologii. Metodologia ogólna a metodologia szczegółowa. Medycyna oparta na faktach. 2.    Proces badawczy w naukach empirycznych. Punk wyjścia, budowa i zasady pisania pracy licencjackiej. Metodologiczne warunki poprawności pracy. 3.    Źródła wiedzy i ich wykorzystanie. Kryteria poprawności dobom literatury do przedmiotu i jej wykorzystania dla celów pracy. 4.    Plagiat i jego aspekty prawne. Wprowadzenie do prawa autorskiego. 5.    Cel i przedmiot poznania naukowego. Istota i uwarunkowania problemów badawczych. 6.    Metody, techniki i narzędzia badawcze. Zasady dobom i konstruowania narzędzi badawczych. Wywiady i skale pomiarowe w Ratownictwie Medycznym. 7.    Badania naukowe w medycynie, zmienne, dobór próby, osób do badań. 8.    Realizacja projektu badawczego, analiza wyników badań i ich prezentacja. Zasady omówienia wyników badań. Wnioskowanie. 9.    Ocena formalno-techniczna pracy licencjackiej. SEMINARIUM: 1.    Metodologiczne wamnki poprawności tytułu pracy i jej zawartości merytorycznej. Elementy składowe pełnego tytułu (przedmiot, zakres, charakter i aspekt). 2.    Struktura pracy licencjackiej. 3.    Kryteria poprawności dobom literatur)' przedmiotu i jej wykorzystania dla celów pracy (zakres, aktualność i umiejętność jej prezentacji). 4.    Etapy postępowania badawczego. Przedmiot i cel badań (czynności preparacyjne i realizacyjne w pracach teoretycznych i badawczych). 5.    Problem naukowy. Klasyfikacja problemów badawczych. Wamnki poprawności formułowania i uzasadniania problemu naukowego. 6.    Metody i techniki badań. Zasady konstruowania narzędzi badawczych. 7.    Formalno-techniczne aspekty pracy (język pracy, przypisy i ich rodzaje, bibliografia, aneksy).
18.	Zamierzone efekty kształcenia*	Wiedza	W zakresie wiedzy student: - określa cel i przedmiot badań naukowych
		Umiejętności	W zakresie umiejętności student: -    potrafi dobierać problemy badawcze istotne dla ratownictwa, -    potrafi zastosować odpowiednie metody, techniki i narzędzia badawcze do tematu pracy naukowej
		Kompetencj e społeczne	W zakresie kompetencji społecznych student: posiadał nawyk i umiejętność stałego dokształcania się