2912560772

WSTĘP

Oddalmy w Państwa ręce kompleksowa pubilkaclę do terapii opóZ-moneto rozwo|u mowy. składałęca się z materiału werbalnego. Ilustracyjnego I słuchowego. Pomysł opracowania .Krok po kroku. Jak rozwtjaC mowę dłireka* zrodził tl( z potrzeby uzupełnienia rynku wydawniczego

0    bazę wyrazowo-ilutzracyjna najprostszych pod względem artyfculaeyj-nym potskkh iłów PuNIkacja skierowana |c\t do logopedów. naucz) -ełełl przedszkoli 1 Żłobków. ołigoftenoterapeulów oraz zatroskanych rodziców I włainic ta ostatnia grupa odbiorców na|bardzie| wpłynęła na dobór trełci I ostateczna formę mniejsze) publikacil.

Według Cratyny Jastrzębowskiej i Olgi Cek-Pękały opóźnienie rozwoju mowy występuje wówczas, gdy proces kształtowania l rozwoju mowy we wszystkich hędZ niektórych aspektach (fonetycznym, gramatycznym leksykalnym czy ekspresyjnym) ulega opółnirniu I przebiega niezgodnie z nor-ma przewidziana dla danej grupy wiekowej'. Z opóźnieniem rozwoju mowy mamy do czynienia, gdy jest ono rrzultatem Indywidualnego tempa i rytmu rozweju (SORM - samoistne opó Zn lenie rozwoju mowy} kcz równirt wtedy, gdy Jest ono konsekwencja poważnych zaburzeń rozwoju. takkh |ak upośledzenie umysłowe, autyzm ety głuchota (SORM - narsamolst ne opóźnienie rozwoiu mowy). Przyczyn opóźnionego rozwoju mowy |est bardzo srtHe. dzieła się one tu zewnatrzpochodnc I wewnatnpochodnc

Niezależnie |cdnak od przyczyn I rodzaju cpóZnionrgo rozwoju mowy schemat postępowania terapeutycznego w większotci przypadków wygładź podobnie. Do Ćwiczeń stymulujących mowę zalicza się zabaw y oddechowe. słuchowe. logorytmKzne. dZwsękonailadowcze I usprawniające aparat mowy. |eZeh mamy do czynienia z NORM. powyZsze Cwiczenu stanowią częiC terapu wielokierunkowej, prowadzonei przez różnych specjalistów, majjcej na celu likwidację zaburzeń rozwoiu. Niniejsza pubhkaeia to kompleksowy materiał stymulujący rozwój mowy. którego przydatnoil została potwierdzona w naszej codziennej praktyce zawodowej

.Krok po kroku. |ak rozwijać mowę dziecka* składa się z dwóch części: .Materiałów do terapii opożmoorgo rozwoju mowy dla rodziców

1    terapeutów* oraz .Zabaw do terapii opóźnionego rozwoju mowy dla rodzków I terapeutów*.