SCENARIUSZ ZAJĘĆ OTWARTYCH
Temat: BYĆ ASERTYWNYM Cel ogólny:
- kształtowanie postaw asertywnych;
Cele szczegółowe:
- kształcenie umiejętności odróżniania zachowań asertywnych od agresywnych i uległych
- rozpoznawanie zachowań asertywnych
- ćwiczenie umiejętności bycia asertywnym.
Metody:
- Miniwykład
- Psychodrama
- Praca z tekstem.
Formy pracy: Praca indywidualna, grupowa
Miejsce: sala lekcyjna
Czas trwania: 2 godziny dydaktyczne.
Pomoce:
- Teksty - opisy sytuacji
- Scenariusze scenek
- „Prawa asertywne”