3307665935

		Celem realizowane ćwiczeń jest rozwijanie zdolności kreatywnego myślenia i twórczego rozwiązywania problemów. Design, wzajemne relacje: nauka/technika/sztuka. Inspiracje. W drugim semestrze zadania obejmują wykonanie rysunków wybranych przedmiotów, sporządzenie ich opisu, dokonanie analizy ich cech wizualnych, konstrukcyjnych, użytkowych, wykonanie zbioru rysunków i modeli koncepcyjnych własnej, nowej wizji tych przedmiotów. Obiekt a proces - wzajemne relacje. Studium formy polegające na wykonaniu prostych obiektów o założonych cechach wizualnych, taktylnych, kinestetycznych.
24	Literatura podstawowa i uzupełniająca	Hall Edward T. „Bezgłośny język", PIW, Warszawa 1987 Hall E. T. „Ukryty wymiar", Wydawnictwo Muza, Warszawa 2009 Rybczyński Witold „Dom. Krótka historia idei" Barthes Roland „Mitologie", Wydawnictwo Aletheia, 2011 Schumacher F. F. „Małe jest piękne" PIW Warszawa 1981 2+3D Ogólnopolski Kwartalnik Projektowy
25	Przyporządkowanie modułu kształcenia/przedmiotu do obszaru/ obszarów kształcenia	Obszar sztuki
26	Sposób określenia liczby punktów ECTS	30 godzin = 1 pkt ECTS
27	Liczba punktów ECTS -zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego	4
28	Liczba punktów ECTS -zajęcia o charakterze praktycznym	4