3833474566

polskiej oraz wyjścia do muzeów, na projekcje filmowe i przedstawienia teatralne. Uczestnictwo w wyjeździe naukowym jest osobno punktowane (daje 2 punkty), ponieważ na wyjazd naukowy udają się w zasadzie studenci wyższych lat, których kompetencje językowe umożliwiają pełne uczestnictwo w programie wyjazdu.

Cel: Zapoznać studentów pierwszego roku polonistyki z polską historią, kulturą i tradycją. Student opanowuje podstawową wiedzę z polskiej historii społeczno-politycznej i historii sztuki, co wprowadza go w kontekst kulturowy i umożliwia dalsze studiowanie polonistyki. Literatura obowiązkowa:

Prymarna: M. Tymowski, Kratka povijest Poljske, Matica hrvatska, Zagreb, 1999; A. Paczkowski, Pola stoljeća povijesti Poljske 1939-1989, Profil, Zagreb, 2001; D. Agićić, Podijeljena Poljska 1772-1918, Srednja Europa, Zagreb, 2004.

Literatura uzupełniająca: M. Bogucka, Dzieje kultury polskiej do 1918 roku, Zakl. Nar. im. Ossolińskich, Oficyna wydawnicza Polczek, Wrocław, 1991; J. Topolski, Historia Polski, Warszawa-Kraków, 1992; A. Dybkowska, J. Żaryn, Polskie dzieje, PWN, Warszawa, 1998; N. Davies, Boże igrzysko, Znak, Kraków, 2001.

Dziedzina: Gramatyka języka polskiego Przedmiot: Fleksja i semantyka części mowy Punkty ECTS: 5 pkt.

Język: Chorwacki i polski Czas trwania: 1 semestr (letni)

Status: Obowiązkowy

Forma zajęć: 3 godziny tygodniowo (krótkie wykłady, warsztaty, tłumaczenie fachowych tekstów gramatycznych związanych z tematem, prace pisemne, analiza materiału, dyskusje na tematy gramatyczne, ocenianie na podstawie prac pisemnych i przekładów).

Warunki uczestnictwa: Zdany egzamin z przedmiotu Fonologia i historia polskich fonemów Forma zaliczenia: Egzamin ustny

Opis: Studentom przedstawiane są paradygmatyczne modele deklinacji (rzeczowników, przymiotników, imiesłowów przymiotnikowych, zaimków i liczebników) oraz koniugacji (czasowników w różnych formach), następnie przystępuję się do problemów semantycznych. Najpierw prezentowane są różnorodne modele gramatyk (synchroniczne: opisowa, normatywna, kontrastywna, transformatywno-generatywna, formalna, gramatyka przypadka; diachroniczne: historyczna, porównawcza) ze wskazaniem zalet i wad poszczególnych kierunków gramatologii. Następnie omawiane są sposoby klasifikacji części mowy przy pomocy kryterium formalnego, semantycznego i syntaktycznego, a także poszczególne fleksyjne i selektywne kategorie części mowy, po czym prezentowane są i analizow ane funkcje