3833474686

3. Uwagi o realizacji

W klasie pierwszej technikum 5-letniego na zajęciach z przedmiotu podstawy elektrotechniki i elektroniki uczniowie wykorzystują podstawowe prawa elektryczności i magnetyzmu, do obliczeń prostych obwodów elektrycznych prądu stałego i zmiennego; wykonują ćwiczenia polegające na szacowaniu rozpływu prądów i rozkładu napięć w prostych obwodach, z wykorzystaniem praw Ohma i Kirchhoffa; korzystają przy tym z przedrostków wielokrotności i podwielokrolności jednostek miar (takich jak: V, mV, kD, MQ, mA, pA). Oprócz umiejętności precyzyjnego obliczania waitości prądów i spadków napięć, istotna jest umiejętność oszacowania rzędu wielkości tych wartości. Uczniowie powinni umieć określać, w obwodach elektryczny cli, składowe stale i zmienne napięć i prądów; powinni umieć dokonać analizy pracy układu elektrycznego na podstawie znajomości napięć w charakterystycznych punktach pomiarowych. Podstawowe wiadomości dla ztozumiemin całej elektroniki zawiera rozdział obwody elektryczne prądu stałego. Wiadomości, wzoiy i jednostki należy egzekwować i utrwalać non stop, wracać do nich przy każdej okazji. Najlepsze efekty w pracy z zespołem klasowym daje duża ilość prostych przykładów.

Semestr drugi klasy pierwszej technikum 5-letniego poświęcony jest obwodom prądu sinusoidalnie zmiennego. Ze względu na ograniczoną ilość godzin, świadomie zrezygnowano z rachunku liczb zespolonych. Zrezygnowano również ze skomplikowanego aparatu matematycznego, wykorzystywanego do analizy obwodów (rozwiązywanie obwodów metodą prądów Oczkowych, itd). Uczniowie w tym semestrze poznają również proste maszyny i instalacje elektiyczne oraz zagrożenia związane z prądem    elektrycznym i podstawowe systemy ochrony

przeciwporażeniowej.

Klasa druga technikum 5-letniego poświęcona jest omówieniu elementów i prostych układów stosowanych w elektronice. Działy: elementy liniowe w elektronice, przebiegi niesinusoidalne, stany nieustalone i czwórniki dotyczą elementów liniowych i ich zastosowań w elektronice. W trakcie realizacji materiału nauczania należy stale odwoływać się do wiadomości i umiejętności opanowanych w klasie pierwszej.

Podstawą zrozumienia elektroniki jest dobre opanowanie działów półprzewodniki i elementy półprzewodnikowe. Należy tu położyć szczególny nacisk na prosie przedstawienie zjawisk fizycznych zachodzących w tych elementach.

Przy omawianiu elementów półprzewodnikowych należy skupić się na parametrach, rozkładach napięć i rozpływach prądów, jakie winny mieć te elementy podczas pracy prawidłowej i wadliwej (element uszkodzony). Wszystkie elementy półprzewodnikowe należy omawiać wg następującego schematu: symbol, polaryzacja, przykładowe wartości napięć zasilających, budowa, zasada działania, charakterystyki, podstawowe parametry, przykłady zastosowania, pomiary podstawowych parametrów.

Pizy omawianiu prostowników i stabilizatorów oraz układów energoelektroniki należy szczególną uwagę zwrócić na wyrobienie u ucznia umiejętności szacowania wartości napięć stałych oraz analizowania kształtu przebiegów czasowych składowych napięć zmiennych w poszczególnych charakterystycznych punktach pomiarowych

1-1