3725452155

III Wykorzystanie zasobów komputerowych na zajęciach informatycznych podstawowych i dodatkowych, zajęciach pozalekcyjnych i innych formach (projekty interdyscyplinarne, innowacje pedagogiczne, doskonalenie nauczycieli, itp.)

We wszystkich badanych szkołach pracownie komputerowe wykorzystywane są przede wszystkim na zajęciach przedmiotów informatycznych (informatyka, technologia informatyczna). Tabela 13 przedstawia szczegółowe dane na temat wykorzystania i obciążenia pracowni komputerowych w poszczególnych typach szkół.

Wynika z niej, że tygodniowe obciążenie pracowni komputerowej jest największe w technikach, szkołach policealnych i liceach ogólnokształcących, potem w gimnazjach. Najniższe jest w szkołach podstawowych, liceach profilowanych i zasadniczych szkołach zawodowych.

Tabela 13: Wykorzystanie zasobów komputerowych na obowiązkowych zajęciach informatycznych.
Typ szkoły	Liczba szkół	Liczba godzin	Średnia 1. godz.	Liczba oddziałów/grup	Liczba uczniów
gimnazjum	86	1110	12,91	1076	16417
liceum ogólnokształcące	18	363	20,17	198	3215
liceum profilowane	5	47	9,40	19	372
szkoła podstawowa	117	840	7,18	783	11383
szkoła policealna	3	61	20,33	8	216
technikum	25	1668	66,72	444	6718
zasadnicza szkoła zawodowa	9	99	11,00	82	1486
Ogółem	263	4188	15,92	2610	39807

Zakładając, że pracownia czynna jest przez 6 godzin dziennie, to w tygodniu daje nam obciążenie na poziomie 30 godzin. Analiza tabeli pozwala na stwierdzenie, że niemal we wszystkich szkołach pozostają jeszcze wolne godziny pracy pracowni, które można przeznaczyć na realizację zajęć w pracowni z innych przedmiotów.

14