Szczegółowe obciążenie sprzętu komputerowego na zajęciach pozalekcyjnych pokazuje tabela 15.
Tabela 15: Wykorzystanie zasobów komputerowych na zajęciach pozalekcyjnych. | |||||
Typ szkoły |
Liczba szkół |
Liczba godzin |
Średnia 1. godz. |
Liczba oddziałów/grup |
Liczba uczniów |
gimnazjum |
86 |
208 |
2,45 |
178 |
2286 |
liceum ogólnokształcące |
18 |
25 |
1,39 |
20 |
238 |
liceum profilowane |
5 |
0 |
0,00 |
0 |
0 |
szkoła podstawowa |
117 |
441 |
3,77 |
333 |
3814 |
szkoła policealna |
3 |
0 |
0,00 |
0 |
0 |
technikum |
25 |
73 |
2,92 |
31 |
368 |
zasadnicza szkoła zawodowa |
9 |
5 |
0,56 |
4 |
25 |
Ogółem |
263 |
752 |
2,87 |
566 |
6731 |
Dodatkowo szkoły wykorzystują zasoby do innych działań:
• szkolenia rady pedagogicznej w ramach WDN;
• warsztaty informatyczne dla rodziców;
• projekty realizowane przez szkołę (Socrates - Comenius, projekty współfinansowane z EFS, inne);
• otwarta pracownia informatyczna;
• posiedzenia rady pedagogicznej;
• zajęcia dla uczniów w czasie przerw w zajęciach lekcyjnych (ferie zimowe);
• praca własna nauczycieli;
• prowadzenie elektronicznego dziennika lekcyjnego;
• przygotowania do udziału uczniów w konkursach zewnętrznych;
• prowadzenie preorientacji zawodowej;
• innowacje pedagogiczne (e-leaming).
16