dach ich poznawania i oceny, czynnikach i procesach warunkujących ich jakość i wartość użytkową, przede wszystkim o: ich poprawnym nazewnictwie, zarysie procesu technologicznego, którego są skutkiem, ich zastosowaniu, asortymencie, wymaganiach normatywnych i prawnych, wykorzystaniu dobrej znajomości towarów do celów handlowych, reklamowych itp. „Towaroznawstwo” bibliologiczne obejmie problematykę pozwalającą na poznanie:
- książek-towarów, ich istoty, właściwości, klasyfikacji/typologii, normalizacji;
- poprawnego nazewnictwa (terminologii);
- informacji o materiałach i procesach produkcyjnych jako czynnikach warunkujących jakość materialną książek;
- rynku książki i jego uczestników: producentów i dystrybutorów;
- segmentacji rynku wydawniczego (profilu produkcji) i asortymentu księgarskiego (oferty);
- a także potrzeb, jakie chciano książkami zaspokoić oraz przyczyn, które zadecydowały o jej opublikowaniu.
Intencją tego opracowania nie jest nauczenie redagowania tekstów, umiejętności doboru odpowiedniego gatunku papieru do zadrukowania, technologii drukowania czy umiejętności handlowych. Problematyka przygotowania tekstów do druku i ich poligraficznego ukształtowania, zagadnienia językowej, merytorycznej i technicznej pracy nad tekstem, projektowania książki i jej drukowania są przedmiotem wyspecjalizowanych dyscyplin: edytorstwa, tekstologii, wiedzy o projektowaniu technicznym książek czy nauczanych na politechnikach umiejętności poligraficznych. Warto tu wspomnieć, iż pierwszy polski podręcznik dla księgarzy wydał w 1896 r. Teodor Paprocki pt. Podręcznik księgarski, przewodnik praktyczny dla wydawców, księgarzy, pomocników i praktykantów księgarskich, a w latach 1931-1932 publikowano na łamach miesięcznika „Przegląd Księgarski” cykl artykułów Wojciecha Gottlieba Działalność wydawnicza, obejmujących takie zagadnienia jak: metody pracy wydawców, główne kierunki ruchu wydawniczego, prawo autorskie, programy wydawnicze, przygotowanie rękopisu do druku, operacje produkcyjne, materiały poligraficzne - nigdy nie wydano ich w postaci książkowej.
Celem wykładu jest takie przygotowanie przyszłych pracowników instytucji sprzedających i udostępniających książki, by potrafili wykazywać się umiejętnością właściwej oceny ich trwałości materialnej, komunikatywności, przydatności użytkowej, mogli rozpoznać funkcjo-
11