Wy5 |
Roboty przemysłowe, stacjonarne i mobilne, budowa, typy i konfiguracje manipulatorów, zadania układów sterowania, metody programowania, typowe parametry techniczne, zastosowania. |
2,5 |
Wy 6 |
Roboty usługowe, medyczne, społeczne, roboty inteligentne; robotyzacja i elastyczne systemy produkcyjne, kierunki i perspektywy robotyki. |
2,5 |
Wy 7 |
Systemy wizyjne w automatyce i robotyce |
2,0 |
Suma godzin |
15 | |
Forma zajęć - laboratorium | ||
Lal |
Roboty mobilne, zasady konstrukcji, sensoryka, autonomia i samolokalizacja |
2,5 |
La2 |
Roboty przemysłowe, budowa, manipulator, układ sterowania, panel sterowania i programowania, efektory, obsługa i podstawy programowania. |
2,5 |
La3 |
Standardowe sygnały automatyki i magistrale komunikacyjne w inteligentnych budynkach. |
2,0 |
La4 |
Pomiary sygnałów dwustanowych i analogowych. Badanie analogowego toru pomiarowego i wykonawczego. Eksperyment wyznaczania parametrów charakterystyki dynamicznej obiektu. |
2,0 |
La5 |
Symulacja prostych liniowych systemów dynamicznych w środowisku MATLAB/Simulink |
2,0 |
La6 |
Symulacja i badanie własności prostych układów automatycznej regulacji w środowisku MATLAB/Simulink |
2,0 |
La7 |
Systemy wizyjne w automatyce i robotyce |
2,0 |
Suma godzin |
15 |
_STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE_
NI. wykład tradycyjny z wykorzystaniem multimediów N2. prezentacje z wykorzystaniem stanowisk laboratoryjnych N3. ćwiczenia praktyczne na stanowiskach laboratoryjnych N4. dyskusja problemowa N5. konsultacje
N6. praca własna - przygotowanie sprawozdań
N7. praca własna - studia literaturowe i materiałów źródłowych_
OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Oceny (F - formująca (w trakcie semestru), P -podsumowująca (na koniec semestru) |
Numer efektu kształcenia |
Sposób oceny osiągnięcia efektu kształcenia |
FI |
PEK1_U01, PEK1_U02 PEK1JJ03, PEK1JJ04 PEK1_U05, PEK1JJ06 PĘKI KOI |
ocena wykonanych ćwiczeń laboratoryjnych, ocena sprawozdań i zadanych opracowań |
F2 |
PEK1_W01, PEK1_W02 PEK1_W03, PEK1_W04 PEK1_W05, PEK1_W06 PĘKI W07 |
kolokwium pisemne |
P= 0.5F1+0.5F2 Obie oceny formujące FI oraz F2 muszą być pozytywne. Niezaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych ocena FI, oznacza niezaliczenie kursu. W przypadku kolokwium poprawkowego, ocena F2 jest średnią arytmetyczną z obu kolokwiów. |
3