4130652106

18.    Mechanizmy perswazji we współczesnej publicystyce lub w reklamie. Omów na wybranych przykładach.

19.    Przykłady i klasyfikacja błędów językowych na przykładzie tekstów prasowych i reklamowych. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.

20.    Scharakteryzuj różne typy stylizacji językowej i ich funkcje na przykładzie literatury współczesnej.

21.    Funkcje stylizacji modlitewnych w literaturze różnych epok. Omów na wybranych przykładach.

22.    Etykieta językowa różnych czasów i środowisk. Zanalizuj wybrane przykłady literackie (i inne).

23.    Język prasy. Omów różne odmiany stylu publicystycznego (na konkretnych przykładach).

24.    Dokonując analizy języka piosenek jednego z zespołów lat 90 - tych, wyjaśnij zasadność doboru środków wyrazu.

25.    Dokonaj analizy językowej nazw własnych restauracji, sklepów, klubów itp. swojego miasta i okolicy.

26.    Scharakteryzuj stylistykę i omów funkcję tytułów i nagłówków prasowych na przestrzeni XX wieku.

27.    Wątki antyczne i biblijne w polskiej frazeologii. Zanalizuj wybrane przykłady.

28.    Werbalne i niewerbalne środki komunikacji międzyludzkiej. Przedstaw zagadnienie, wykorzystując odpowiednie przykłady.

29.    Językowy i stylistyczny kształt przekładów psalmów z różnych epok (analiza porównawcza).

30.    Neologizmy w polszczyźnie potocznej i w poezji. Porównaj ich znaczenie i funkcję.

31.    Omów zjawisko komizmu słownego w wybranych dramatach XX wieku.

32.    Omów językowe środki kształtowania obrazu ukochanej w dziełach polskich poetów romantycznych.

33.    Gwara ludowa i stylizacja gwarowa w tekstach piosenek współczesnych zespołów muzycznych i solistów (Brathanki, Golec u'Orkiestra, Trebunię Tutki, Kayah). Omów zagadnienie, wykorzystując odpowiednie przykłady.

34.    Dawny i współczesny język miłości. Zanalizuj i porównaj środki językowe pełniące funkcję ekspresywną w celowo dobranych erotykach współczesnych i staropolskich.

35.    Rozpatrz zasadność zapożyczeń z języka angielskiego w wypowiedziach współczesnej młodzieży.