4130652109

4130652109



17.    Dialog z tradycją romantyczną w literaturze późniejszych epok. Zanalizuj wybrane utwory.

18.    Wpływ rodziny na kształtowanie charakterów postaci literackich. Przeprowadź analizę porównawczą w wybranych przykładach literatury.

19.    Różne kreacje zakochanego mężczyzny w literaturze. Dokonaj analizy wybranych przykładów.

20.    Motyw obłędu i szaleństwa w literaturze. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów.

21.    Przedstaw problem heroizacji i deheroizacji bohaterów we współczesnej literaturze polskiej, interpretując celowo wybrane teksty.

22.    Polacy wobec zniewolenia. Omów problem, wykorzystując celowo wybrane utwory.

23.    Alegorie postaci zwierzęcych w bajkach okresu oświecenia i romantyzmu. Analizując wybrane teksty, określ ich znaczenie i funkcje.

24.    Człowiek wobec śmierci (Boga lub życia). Omów problem, analizując wybrane utwory literackie.

25.    Tekst literacki a życie jego twórcy. Analizując celowo wybrane utwory, przedstaw rolę, jaką pełni biografia w procesie badania i rozumienia dzieła literackiego.

26.    Pisarz jako kronikarz swoich czasów. Przedstaw zagadnienie w oparciu o analizę utworów z różnych epok.

27.    Przedstaw oblicza samotności wybranych bohaterów literackich, analizując różne teksty.

28.    Chansons de geste, baśń, fantasy. Na celowo wybranych przykładach przedstaw podobieństwa i różnice charakterystyczne dla tych gatunków.

29.    Motyw snu w literaturze staropolskiej. Na wybranych przykładach zanalizuj różnorodne jego ujęcia i funkcje.

30.    Omów sposoby kreowania czasu i przestrzeni w twórczości B. Schulza i B. Leśmiana.(analiza porównawcza).

31.    Poetyka barokowa w tradycji literackiej późniejszych epok. Omów temat na przykładzie wybranych epok.

32.    Jaką prawdę o bohaterach literackich poznajemy na podstawie przedmiotów, którymi się otaczają? Omów problem, interpretując przykłady z realistycznej prozy trzech różnych okresów literackich.

33.    Literackie portrety dzieci w utworach różnych epok. Zanalizuj dzieła i omów funkcje, jakie pełnią w nich mali bohaterowie.

34.    Bohater tragiczny w literaturze antyku i epok późniejszych. Porównaj źródła tragizmu tych postaci, analizując wybrane teksty.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
526 Tomasz Cieślak - dr hab., prof. nadzwyczajny w Katedrze Literatury i Tradycji Romantyzmu Uniwers
122.    Motywy franciszkańskie w literaturze wybranych epok. Omów, odwołując się 
Negatywny bohater, czarny charakter. Na podstawie dzieł literackich z wybranych epok określ sposób i
IMG87 (17) *    Działanie tradycyjnego spektrometru mas opiera się na odchylani
Za lianie 17. Na mapie zaznaczono literami X i Y wybrane parki narodowe Polski, a linią zasięg jedne
Ulicka Tradycje nowoczesnego literaturoznawstwa polskiego Prusa Putramenta i Zarys wersyfikacji pols
Ulicka Tradycje nowoczesnego literaturoznawstwa polskiego Siedleckiego, Żółkiewskiego, Budzyka,
Ulicka Tradycje nowoczesnego literaturoznawstwa polskiego „Gdyby los pozwolił kontynuować te prace,
Ulicka Tradycje nowoczesnego literaturoznawstwa polskiego w przedsięwzięcie, te zaś, jak wiadomo, ni
Ulicka Tradycje nowoczesnego literaturoznawstwa polskiego co najdalej 1916 (publikacja pierwszego zb
Ulicka Tradycje nowoczesnego literaturoznawstwa polskiego mi odmianami badań literackich, a członem
Ulicka Tradycje nowoczesnego literaturoznawstwa polskiego teczną”, na wspólnych spacerach wokół
Przewaga konkurencyjna... 17 Dominuje tradycyjne podejście do zarządzania. Słabościami tych organiza
SPIS TREŚCI Str. Wstęp .................... 5 I. Wobec tradycji romantycznej............10 II. Sądy
IMG60 (3) 320 riograficznej”4. Dla Veyne’a historia nie może nic brać
IMGW83 (2) XVIII CHATEAUBRIAND Przechadzki po Rzymie. Pierwsza kwartyna kreśli dobrze nam znany z ro
IMG?29 tyków romantyzmu, literatura (prawdziwa, tj. romantyczna) Jest punktem, w którym przecinają s

więcej podobnych podstron