4130652112

52.    Bohaterowie literaccy w poszukiwaniu celu i sensu życia. Omów zagadnienie, analizując wybrane przykłady.

53.    Relacje rodzice - dzieci utrwalone w literaturze. Przedstaw zagadnienie, interpretując dzieła literackie różnych epok.

54.    Poezja religijna wczoraj i dziś. Interpretując wybrane utwory, zbadaj, jak zmieniły się sposoby wyrażania uczuć.

55.    Omów i porównaj funkcję motywów onirycznych w tekstach Mickiewicza, Słowackiego i Krasińskiego.

56.    Literackie kreacje bohatera cierpiącego. Omów zagadnienie , analizując celowo wybrane przykłady.

57.    Omów światopoglądowe dylematy bohaterów literackich, analizując wybrane utwory.

58.    Porównaj, jak funkcjonuje motyw theatrum mundi w literaturze różnych epok (analiza wybranych utworów).

59.    Omów przykłady i funkcje retrospekcji i inwersji czasowej w wybranych tekstach literackich różnych epok.

60.    Scharakteryzuj motyw nauczyciela w literaturze. Zaprezentuj na podstawie utworów różnych epok.

61.    Porównaj różne realizacje motywu władzy, analizując celowo wybrane utwory literackie.

62.    Obraz martyrologii narodów w literaturze. Omów zagadnienie na wybranych utworach literatury romantycznej i współczesnej.

63.    Poezja młodopolska jako odbicie niepokojów i filozoficznych pytań epoki. Omów zagadnienie, analizując wybrane utwory.

64.    Inny w literaturze. Zaprezentuj bohaterów z wybranych dzid i zanalizuj czynniki decydujące o takim statusie.

65.    Problem dziedzictwa sarmackiego w literaturze późniejszych epok (omów, analizując wybrane przykłady).

66.    Dialog twórców literatury z filozofami. Przedstaw problem, interpretując wybrane przykłady dzid literatury dawnej lub/i współczesnej.

67.    Różnorodne ujęcia motywu utopii i antyutopii w wybranych utworach literackich (omów na wybranych przykładach).

68.    Artysta jako bohater literacki. Przedstaw sposoby kreowania takich postaci, analizując wybrane przykłady z literatury.

69.    Etos inteligenta i jego demaskacja. Omów problem analizując celowo dobrane utwory.