Nazwa przedmiotu:
Rodzaj zajęć: wykład + ćwiczenia
Rok studiów: I Semestr: I
Liczba godzin: 5 godzin wykładu + 5 godzin ćwiczeń
Forma zaliczenia: zal R
Szczegółowy program zajęć:
1. Charakterystyka niewerbalnych aktów komunikowania się
2. Klasyfikacja komunikacji niewerbalnej /komunikacja proksemiczna, komunikacja kinezyjna, komunikacja pozajęzykowa/
3. Pojęcia związane z niewerbalnymi sposobami komunikowania się /komunikacja alternatywna, komunikacja wspomagająca, system znaków, komunikacja wspomagana, komunikacja niewspomagana, komunikacja zależna, komunikacja niezależna/
4. Przegląd systemów znaków stosowanych w komunikacji alternatywnej na całym świecie/opis systemów znaków, zdjęcia i ilustracje/
a. symbole Blissa
b. piktogramy
c. Picture Communication Symbols
d. system REBUS
e. leksigramy
f. sigsymbole
g. obrazki i zdjęcia
h. klocki słowne Premacka
i. PICTURE EXCHANGE COMMUNICATION SYSTEM • strategie gestykulacyjne wspomagające komunikację:
> Coghamo
> Makaton
5. Pozawerbalne formy wyrażania akceptacji i negacji przez dzieci upośledzone umysłowo /badania własne/
6. Wybrane sygnały pełniące role komunikatów wykorzystywane w terapii dziecka, dla którego słowo mówione nie jest nośnikiem informacji /badania własne/
10