4544139519

Literatura:

1.    Adamczyk B., Terapia jąkania metodą „Echo" [w:] Diagnoza i terapia zaburzeń mowy, red. T. Gałkowski, Z. Tarkowski, T. Zaleski, Lublin 1993, s.141-155.

2.    Byrne R., Pomówmy o zacinaniu, Warszawa, 1989.

3.    Chęciek M., Jąkanie [w:] Diagnoza i terapia zaburzeń mowy, red. T. Gałkowski, Z. Tarkowski, T. Zaleski, Lublin 1993, s. 125-140.

4.    Chęciek M., Etapy terapii w „Zmodyfikowanym Programie Psychofizjologicznej Terapii Jąkających się", Logopedia 24, str. 41-60.

5.    Kostecka W., Dziecko i jąkanie, Lublin 2000.

6.    Mitrinowicz-Modrzejewska A., Jąkanie. Przyczyny i leczenie, Warszawa, 1952.

7.    Pruszewicz A., Jąkanie [w:] Foniatria kliniczna, Warszawa 1992.

8.    Tarkowski Z., Jąkanie wczesnodziecięce, Warszawa 1992.

9.    Tarkowski Z., Jąkanie, Warszawa 1999.

10.    Tarkowski Z., Kwestionariusz Niepłynności Mówienia i Logofobii. Podręcznik, Wydawnictwo Fundacji „Orator", Lublin 2001.

Nazwa przedmiotu:

Zespoły neurologiczne (udary i zespoły: piramidowy, pozapiramidowy, opuszkowy, rzekomoopuszkowy i in.)

Rodzaj zajęć: wykład

Rok studiów: II Semestr: III Liczba godzin: 10 godzin wykładu

Forma zaliczenia: egzamin Szczegółowy program zajęć

1.    Etiologia i symptomatologia udarów mózgu - udar krwotoczny i niedokrwienny.

2.    Przebieg dróg piramidowych i pozapiramidowych - objawy uszkodzenia.

3.    Etiologia i symptomatologia zespołów uszkodzenia pnia mózgu-zespół opuszkowy i rzekomoopuszkowy.

4.    Inne zespoły neurologiczne.

19