4544139677

Temat: Pomoce stosowane w terapii logopedycznej (5 godzin)

Cele szczegółowe:

Po ukończeniu kursu uczestnik:

-    zna gry i zabawki edukacyjne stosowane w terapii logopedycznej;

-    potrafi je w twórczy sposób wykorzystać.

Uczestnicy zapoznają się z wybranymi grami i zabawkami.

Po prezentacji gier i zabawek edukacyjnych oraz omówieniu ich znaczenia i zastosowaniu w terapii logopedycznej, uczestnicy w zespołach trzyosobowych pracują nad własnymi pomysłami wykorzystania różnych gier i zabawek ich w pracy z dzieckiem z zaburzeniami mowy.

Istotnym elementem tego modułu jest aktywność i kreatywne działanie uczestników szkolenia.

Podsumowaniem zajęć będzie prezentacja, na forum grupy, własnych pomysłów wykorzystania gier i zabawek w terapii logopedycznej.

Temat:    Zasady przygotowania własnych konspektów zajęć logopedycznych

(2 godziny).

Cele szczegółowe:

Po ukończeniu kursu uczestnik:

-    zna strukturę konspektu zajęć logopedycznych;

-    potrafi napisać konspekt.

Uczestnicy zapoznają się ze strukturą konspektu zajęć logopedycznych.

Bardzo ważnym elementem działań uczestników będzie ich kreatywność i własna inicjatywa.

Podsumowaniem zajęć będzie prezentacja i omówienie opracowanych konspektów zajęć logopedycznych. Następnie w grupach 2,3-osobowych uczestnicy przystępują do konstruowania własnych konspektów zajęć logopedycznych.