4544140270

4544140270



Moj Ol mopko zowodowa

scenariusze zajęć

Przygotowane scenariusze mają na celu nauczenie odbiorców szkolenia, jak sprawnie poruszać się po rynku pracy. Proponowane zajęcia mają charakter warsztatów - aby skuteczniej dotrzeć do młodzieży szkół ponadgimnazjalnych. Autorzy wykorzystują narzędzia takie jak: burza mózgów, drama, grafika, przedstawienia, gry symulacyjne, gry biznesowe, gry kreatywne, studium przypadku, panele dyskusyjne oraz wiele innych. W trakcie uczestnictwa w warsztatach młodzież podniesie umiejętności z zakresu poruszania się po rynku pracy, korzystnego zaprezentowanie samego siebie w trakcie poszukiwania pracy oraz wykonywania pracy, zajrzy w świat zawodów, a także określi własny potencjał oraz pobudzi kreatywne myślenie i aktywność w kontekście prowadzonej działalności gospodarczej. Zajęcia podzielone zostały na trzy bloki, z czego jeden z nich jest blokiem wyjazdowym. Zmiana otoczenia, wyjście poza mury szkoły, zmieni nastawienie uczestników oraz spojrzenie na rynek zawodowy. Scenariusz zajęć Moja MAPKA zawodowa zawiera:

•    Zajęcia grupowe z zakresu informatyzacji zawodowej i rynku pracy (warsztaty wyjazdowe 16h)

•    Program Aktywności Społeczno - Zawodowej (warsztaty stacjonarne 16h)

•    Warsztaty z zakresu przedsiębiorczości (warsztaty stacjonarne 16h).

Warsztaty skierowane są przede wszystkim do uczniów szkół ponadgimnazjalnych.

Elementem niezbędnym dla zespołu prowadzącego warsztaty (trenerów) jest szeroka wiedza z zakresu przedsiębiorczości, biznesu, rynku pracy, wizerunku, mowy ciała, a także funduszy europejskich, w tym Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.

Powyższy scenariusz zajęć Moja MAPKA zawodowa przygotowany został na zlecenie Podlaskiej Fundacji Rozwoju Regionalnego przez Ośrodek Wspierania Organizacji Pozarządowych z siedzibą w Białymstoku, w ramach projektu pn. MAPKA nr umowy 3/14/2011/ POKL/02-05.

7


MOJA MAPKA ZAWODOWA scenariusze zajęć



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Zajęcia mają na celu nauczenia dyplomanta stawiania tez i pisania pracy magisterskiej, pomocy w opra
TAKTYKA I TECHNIKI INTERWENCJIFormuła przedmiotu: warsztatyCel zajęć : Zajęcia mają na celu naukę
I. WPROWADZENIE DO ZAJĘĆ LABORATORYJNYCH1. UWAGI WSTĘPNE Zajęcia laboratoryjne mają na celu
Techniki prowadzenia mediacji i negocjacji Formuła zajęć Wykład Cel zajęć : Zajęcia mają na cel
ij11 Dokumentowanie systemu według ISO 9001:2008 Procedury - mają na celu określenie sposobu działan
Skanujh Gruczoły układu pokarmowego Wymienione właściwości sekretyny mają na celu zabezpieczenie poc
skanuj0005(1) 2 Resuscytacja i reanimacja - to czynności, które mają na celu przywrócenie życia - to
neonatologia2 92 Testy przesiewowe w kierunku wykrycia chorób metabolicznych Badania przesiewowe no
Edward RadosińskiWprowadzenie do analizy finansowej ko i długoterminowej. Badanie te mają na celu
2012 03 07 1 ĆWICZENIE 4 Ocena wartości diagnostycznej badań Badania laboratoryjne mają na celu potw
286 Małgorzata Marą tykieta językowa zabiegów interpretacyjnych, które mają na celu odczytanie
10Lotnik i Automobilista tor, koniczna maska silnika mają na celu stawianie jaknajmniejszego oporu p
IMG 74 OCENA DOSTAWCO To operacyjne działania prowadzone systematycznie, które mają na celu ocenę&n

więcej podobnych podstron