5083321338

j_|_| nccnanizmic snurczu ._|_|_L

_IV. Układ pokarmowy. Trawienie_

74

Lp.	Temat	Cele kształcenia	Treści nauczania - wymagania	Procedury	Środki	Praca domowa
		- wymagania	szczegółów e< konieczne	osiągania celów	dydaktyczne
		ogólne/uzupelnia		(metody i
		jące		formy pracy)
1.	Budulcowe i	L	V.4.2. podaje źródła, funkcje i	Analiza	Książki
	energetyczne	II.	wyjaśnia znaczenie składników	materiałów	kucharskie ze
	składniki	IV.	pokarmowych dla prawidłowego	źródłowych,	wskazówkami
	pokarmowe.	V.	rozwoju i funkcjonowania organizmu	wnioskowanie.	dietetycznymi.
	woda i		ze szczególnym uwzględnieniem roli
	składniki		witamin, soli mineralnych.
	mineralne.		aninokwasów egzogennych, nienasyconych kwasów Cuszczowych i błonnika.
2.	Budowa i	II.	- rozróżnia pojęcia układ i przewód	Analiza	Film edukacyjny,	Obowiązkową:
	funkcje układu	IV.	pokarmowy*;	przystosowań w	schematy układu i	Przygotowanie
	pokarmowego	V.	V.4.1. Omawia budowę	budowie	budowy zębów.	sprzętu i
		(III)	poszczególnych elementów układu	wybranych	języka (kubki	odczynników na
			pokarmowego oraz przedstawia	odcinków	smakowe) i	lekcję następną.
			związek pomiędzy budową a	przewodu	Żołądka, budowy
			pełnioną funkcją;	pokarmowego	morfologicznej i
			V.1.2. przedstawia układy narządów	do pełnionych	anatomicznej
			człowieka oraz określa ich	funkcji	jelita cienkiego,
			podstawowe funkcje, wykazuje	(pobieranie,	budowy kosmka
			cechy budowy narządów będące ich	rozdrabnianie.	jelitowego".
			adaptacją do pełnionych funkcji;	trawienie,
			V 1.3. przedstawia powiązania strukturalne i funkcjonalne między narządami w obrębie poszczególnych układów (...).	wchłanianie).