5987091848

Aspekt funkcjonalny diagnozy

Diagnoza funkcjonalna (celu) poszukuje sensu wyodrębnionych elementów ze względu na całość, z jakiej pochodzą i jakie funkcje w niej pełnią oraz ich zmian pod wpływem działania całości. Rodzaj diagnozy teleologicznej.

Należy ową funkcję rozpatrywać w powiązaniu z funkcjami innych elementów i tworzonych przez nie całości, czyli wyjaśniania systemowego (homeosta tycznego).

Czasami używa się zamiennie pojęć „diagnoza funkcjonalna" i „diagnoza funkcji (funkcjonowania)".

Diagnoza funkcji dotyczy:

albo diagnozy określonej funkcji (np. motoryki, myślenia, czytania, rozwoju społecznego, itp.) i polega na opisie jej zaburzeń i wyjaśnieniu ich (pato) mecha nizmu,

albo odnosi się do diagnozy poziomu czy jakości codziennej aktywności w danym obszarze (sytuacji; np. funkcjonowanie w szkole) w jakiejś sferze dla określenia słabych lub mocnych stron (niezdatności lub zdatności do czegoś) - a dokładniej przyczyn trudności przystosowawczych, niesprawności, niedomagać, trudności w tym zakresie osoby uczestniczącej w badaniu.

Porównanie diagnozy

różnicowej, funkcjonalnej i Interakcyjnej

materiał dodatkowy