5987092029
1.
2. Edytor tekstu bez tajemnic - sprawdzian wiadomości
a. 1. Cele lekcji
i. a) Wiadomości
1. Uczeń potrafi wymienić programy do edycji tekstu.
2. Uczeń zna zasady działania i przeznaczenie programu do edycji tekstu.
3. Uczeń zna podstawowe metody komputerowego redagowania tekstów i wykorzystania niektórych zaawansowanych funkcji tych programów.
ii. b) Umiejętności
1. Uczeń potrafi tworzyć dokumenty, dobierając formę do ich treści.
2. Uczeń potrafi zadbać o estetyczny wygląd tworzonych przez siebie dokumentów.
3. Uczeń potrafi stosować komputerową technikę do tworzenia i przetwarzania dokumentów tekstowych.
b. 2. Metoda i forma pracy
objaśnienie, praca z całą klasą, praca indywidualna
c. 3. Środki dydaktyczne
komputer (z edytorem tekstu Word) karty pracy dla uczniów - tablica
d. 4. Przebieg lekcji
i. a) Faza przygotowawcza
Nauczyciel wita uczniów, sprawdza listę obecności i prosi uczniów o zapisanie tematów w zeszytach. Nauczyciel prosi uczniów o uruchomienie programu MS Word.
ii. b) Faza realizacyjna
1. Nauczyciel rozdaje uczniom sprawdziany wiadomości dotyczące pracy w edytorze tekstu.
2. Nauczyciel wyjaśnia zasady sprawdzianu, punktację (załącznik a).
Sprawdzian składa się z części teoretycznej i praktycznej.
Część teoretyczna to sześć pytań otwartych (jedna wersja, czas 20 minut).
Część praktyczna to dwa ćwiczenia do wykonania w edytorze tekstu (dwie wersje, czas 15-20 minut).
3. Nauczyciel zbiera sprawdziany i ocenia prace uczniów. W przypadku braku czasu nauczyciel prosi uczniów o zapisanie swoich prac na dyskietce.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Sprawdzenie wiadomości z podstawowych zagadnień informatyki i edytora grafiki1. Cele lekcjia)CZ. II - EDYTOR TEKSTU WORD Cele: Po ukończeniu drugiej części kursu, uczestnik przypomni sobie wiadPielęgnacja skóry1. Cele lekcji a) Wiadomości Uczeń wie, jakBudowa i właściwości soli1. Cele lekcjia) Wiadomości UczeńWycieczka do lasu1. Cele lekcjia) Wiadomości Uczeń potrafi: -KUKA.ArcTech KSS 8.x (KR CA) bez tajemnic. Obsługa, konfiguracja, uruchomienie. Sprawdź szkolenia!• edytory tekstu pozwalające na pracę z dokumentem bez znajomości języka HTMLKonspekt lekcji informatyki w ki. VITemat: Praca z edytorem tekstu i edytorem grafiki. 1. PrzedmioRola i miejsce Biskupina w poznawaniu historii naszego kraju1. Cele lekcji:a) Wiadomości Po zakończoOkno edytora tekstu z przykładową pracą wykonaną przez uczniag. 7. Czas trwania lekcji 2 x 45 minuthKarta pracy ucznia do lekcji:„Tabele w edytorze”1. Korzystając z polecenia Tabela wykonaj w edytorzeScenariusz lekcji I. Cele lekcji 1) Wiadomości Uczeń: •Istota podatku VAT1. Cele lekcjia) Wiadomości Uczeń zna: •Nawiązuje do poprzednich lekcji przez sprawdzenie wiadomości ucznia: „ Czym się różni grafika1. Marketing i reklamaa. 1. Cele lekcjii. a) Wiadomości Uczeń: •więcej podobnych podstron