5987093360

Scenariusz lekcji w klasie trzeciej Temat: Na czym polegał fenomen bohaterów "Kamieni na szaniec" A. Kamińskiego?

Lekturę omawiam w klasie trzeciej i z doświadczenia wiem, że lepiej jest rozumiana niż w pierwszej.

Poprzedzam ją filmem Łomnickiego "Akcja pod Arsenałem", potem dokumentem filmowym B. Wachowicz, kończę całodzienną wycieczką " Śladami Alka, Zośki, Rudego"

Temat dzisiejszej lekcji jest dziewiątym poświęconym lekturze ( poprzednie wymieniam w osobnym miejscu) - dołączam ksero z informacjami o bohaterach)

Umiejętności kluczowe:

-    skuteczne komunikowanie

-    efektywne współdziałanie

-    wnioskowanie, operowanie zdobytymi wiadomościami

Umiejętności przedmiotowe:

-    ćwiczenia w pracy z tekstem

Postawy:

-    dokonywanie wyboru wartości

-    poznanie wartości akceptowanych społecznie

Forma:

-    praca w grupach Materiały:

-    notatki z poprzednich lekcji

-    tekst lektury

-    arkusze szarego papieru

-    mazaki

Przebieg lekcji:

Wspólne wyjaśnienie znaczenia "fenomen" (Kopaliński: człowiek zadziwiający, niezwykły)

Każda grupa otrzymuje zadanie: Po przedyskutowaniu wypiszcie na arkuszach, które cechy młodych ludzi zdecydowały o tym, że mówi się o nich mimo upływu 60 lat od ich śmierci? Co Wam w nich zaimponowało?

Po 20 minutach następuje prezentacja zapisów.

Za pomocą magnesów wieszamy arkusze na tablicy. Następuje omówienie, przy czym następna grupa wymienia i omawia cechy, których nie zauważyła poprzednia. Zbieramy informacje i zapisujemy:

Alek, Zośka, Rudy byli zwykli i niezwykli. Podziwiamy ich , gdyż wyróżniała ich:

i