5987093441

5987093441



4)    poprawność i estetyka wykonanej pracy,

5)    inwencja, przedsiębiorczość, zainteresowanie, zaangażowanie w działaniach zawodowych,

6)    udział w branżowych imprezach wystawienniczych,

7)    korzystanie z fachowej literatury i czasopiśmiennictwa.

Proponuje się następujące metody kontroli wyników kształcenia:

1)    odpowiedzi ustne,

2)    prace pisemne,

3)    ćwiczenia praktyczne:    wykonywanie poszczególnych zabiegów

kosmetycznych.

BLOK PRAWNO - EKONOMICZNY

1. Cele kształcenia

Uczeń (słuchacz) w wyniku kształcenia powinien umieć:

1)    charakteryzować najważniejsze pojęcia ekonomiczne i prawne, z którymi może zetknąć się technik usług kosmetycznych w swojej pracy zawodowej,

2)    charakteryzować i interpretować podstawowe przepisy prawne związane z prawem pracy oraz prowadzeniem działalności gospodarczej,

3)    charakteryzować tok postępowania przy organizowaniu działalności gospodarczej,

4)    składać ofertę pracy i odpowiadać na nią

5)    sporządzać list intencyjny (podanie) i życiorys (Curriculum Vitae - C.V.),

6)    przeprowadzać rozmowę z potencjalnym pracodawcą

7)    określać prawa i obowiązki pracownika przy zawieraniu umowy o pracę i umowy - zlecenia,

8)    obliczać wysokość wynagrodzenia,

9)    obliczać podatek dochodowy od osób fizycznych zatrudnionych wg umowy o pracę, umowę zlecenie oraz wypełniać deklarację podatkową

10)    wypełniać deklarację ubezpieczeniową do ZUS,

11)    rozpoznawać lokalny rynek w celu prowadzenia działalności.

17



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
9) dokonać oceny poprawności i estetyki wykonanego ćwiczenia. Zalecane metody nauczania-uczenia się:
IMG264 Ważnym elementem zieleni ulicznej, poprawiającym estetykę miasta, są wolnostojące wazy, skrzy
Pomoce dydaktyczne w katechezie wykonania pracy domowej, prezentacji multimedialnej, ilustracji lub
Str= 0,80. Zwiększenie izotropowości powierzchni poprawia estetykę obrobionej powierzchni. W celu
SAVE1247 —    w celu wykonania pracy narzędziem — przestawić dźwignię w położenie
IMGC69 (4) Teoria wielostronnego kształcenia a modele lekcji 57 o sprzężenie zwrotne, aby poprawić b
page0054 50 która musi tłok poruszać, sprężyna opada po wykonaniu pracy pewnej, woda, obracająca koł
page0081 77 niety, również bez względu na ilość wykonanej pracy. Na podstawie tych doświadczeń, wypa
skanuj0048 3 Arteterapia Pracownia plastyczna • Scenariusz 7 2.    Wykonanie pracy: a
skanuj0050 3 ArteterapiaPracownia plastyczna • Scenariusz 8 2.    Wykonanie pracy: ■
skanuj0061 5 Arteterapia Pracownia plastyczna • Scenariusz 13 2.    Wykonanie pracy:
skanuj0120 Pracownia plastyczna • Scenariusz 27 2.    Wykonanie pracy: a)
skanuj0147 Scenariusz 37. Arteterapia ♦ Pracownia plastyczna 7.    Wykonanie pracy: a
wykonanej pracy. 7. Nauczyciel/nauczycielka omawia formy opodatkowania działalności

więcej podobnych podstron