EFEKTY KSZTAŁCENIA
W wyniku realizacji treści nauczania student:
>zna i rozumie:
• istotę kształcenia zawodowego pielęgniarek
• taksonomię celów kształcenia w pielęgniarstwie
• klasyfikację metod, form i środków dydaktycznych
• zasady przygotowywania konspektu do zajęć teoretycznych i praktycznych
• zasady oceny pracy nauczyciela
• zasady przeprowadzenia hospitacji zajęć teoretycznych i praktycznych
> umie:
• planować proces dydaktyczno-wychowawczy
• planować proces ewaluacji kształcenia
• przygotować konspekt do różnych typów zajęć
• planować realizację zajęć zgodnie z programem nauczania,
• przygotować się do prowadzenia zajęć teoretycznych, praktycznych i praktyk zawodowych,
• prowadzić zajęcia teoretyczne, praktyczne i praktyki zawodowe w zależności od miejsca realizacji procesu dydaktycznego,
• dokonać analizy pohospitacyjnej zajęć.
> jest odpowiedzialny za:
• wykorzystanie zdobytej wiedzy w praktyce zawodowej
• przygotowanie i przeprowadzenie wyznaczonych zajęć dydaktycznych
19