Obowiązkiem studenta jest także kontrolowanie poprawności i kompletności informacji zgromadzonych na jego indywidualnym koncie w systemie USOSweb. Wszelkie niezgodności należy niezwłocznie zgłaszać odpowiednio opiekunowi roku w Dziekanacie.
Każdy student ma obowiązek bieżącego kontrolowania wpisywanych do systemu wyników zaliczeń i egzaminów. Wszelkie rozbieżności między oceną ogłoszoną a oceną wpisaną do systemu USOSweb należy zgłaszać wykładowcy w terminie 7 dni od daty ogłoszenia wyników egzaminu/zaliczenia.
|2.3. System punktów ECTS na Wydziale Studiów Edukag
Na WSE UAM ważnym komponentem budowania systemu jakości kształcenia jest system punktów zaliczeniowych stosowany w szkołach wyższych Europejskiego Obszaru Szkolnictwa Wyższego, który obejmuje wszystkie kraje zaangażowane w Proces Boloński.
ECTS jest jednym z najważniejszych narzędzi Procesu Bolońskiego. W większości krajów biorących udział w Procesie Bolońskim ECTS wprowadzono do krajowych systemów szkolnictwa wyższego za pomocą odpowiednich aktów prawnych. Jednym z celów Procesu Bolońskiego jest ustanowienie systemu punktów zaliczeniowych jako właściwego sposobu promowania mobilności studentów (ECTS Przewodnik dla użytkowników, Warszawa 2009).
Od roku akademickiego 2000/2001 na Wydziale Studiów Edukacyjnych obowiązuje system punktowy ECTS. Uchwała dotycząca systemu punktowego zaliczenia semestru i lat studiów magisterskich, kierunek Pedagogika, przez studentów stacjonarnych wraz ze zmianami została podjęta na Radzie Wydziału Studiów Edukacyjnych w dniu 27 czerwca 2000 roku. Od tego czasu został na WSE wdrożony system ECTS.
Decyzją Rady Wydziału z dnia 06 lipca 2005 roku system punktowy ECTS obowiązuje na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych na kierunku Pedagogika i Pedagogika Specjalna, wszystkich typach studiów: I, II i III stopnia.
W opracowywaniu programów studiów i przypisywaniu punktów ECTS kierowano się szczegółowymi zasadami określonymi w Przewodniku do Europejskiego Systemu Transferu i Akumulacji Punktów i procedurami KRK.
ECTS został opracowany w celu uregulowania uznawania okresu studiów odbywanych za granicą i dyplomów uczelni zagranicznych. To zorientowany na studenta system transferu i akumulacji punktów zaliczeniowych oparty na przejrzystości procesu i efektów kształcenia. Jego celem jest ułatwianie planowania, zdobywania, oceniania, uznawania i walidacji kwalifikacji oraz jednostek kształcenia, a także mobilności studentów. Zgodnie z ustaleniami opracowanie systemu ECTS ma służyć nie tylko ułatwieniu wyjazdów studentów do uczelni zagranicznych, ale także ułatwieniu i rozpropagowaniu wymiany studentów między wydziałami uczelni polskich biorących udział w opracowaniu systemu ECTS. „Pełne uznawanie studiów" oznacza, że okres studiów odbytych za granicą lub w innej polskiej uczelni (w tym egzaminy i inne formy oceny) zastępuje porównywalny okres studiów odbyty w uczelni macierzystej (w tym egzaminy i inne formy oceny), niezależnie od tego, że treść uzgodnionego programu studiów odbywanych w uczelni przyjmującej studenta może się różnić od programu w uczelni macierzystej. Wprowadzenie systemu transferu punktów stanowi instrument pozwalający na jasne przedstawienie zasad odbywania i zaliczenia studiów za granicą lub w innych uczelniach polskich. Porozumienie o programie zajęć, które umożliwia studentowi uznanie okresu studiów odbywanych poza macierzystą uczelnią, musi zostać uzgodnione przez studenta i dwie uczelnie, wysyłającą i przyjmującą, przed wyjazdem studenta. Porozumienie o programie zajęć, zawiera listę zajęć/cykli zajęć, na które ma uczęszczać student, wraz z liczbą punktów ECTS, które zostaną przyznane za każde zajęcia.
W wykazie zaliczeń odnotowuje się wyniki studenta w nauce, podając listę zajęć, na które uczęszczał student, uzyskane punkty ECTS, punkty uzyskane w ramach uczelnianego lub krajowego systemu
10