6355787447

6355787447



33. Matematyka i rozwój ucznia / Ewa Swoboda // Kwartalnik Edukacyjny. - 2009, nr 3 (58), s. 79-81

34. Matematyka z Excelem w klasie I gimnazjum / Aneta Stanczew // Wszystko dla Szkoły. - 2000, nr 4, s. 8-9

35.    Metoda kapeluszy myślowych / Danuta Stępień // Matematyka. - 2008, nr 9, s. 543-545

36.    Metoda projektu na lekcjach matematyki / Krystyna Szwugier // Biuletyn Oświatowy. - 2001, nr 3, s. 41-42

37.    Metodyka zuchowa w pracy z dziećmi sześcioletnimi - doświadczenia z prowadzenia dwuletniej innowacji pedagogicznej / Joanna Palacz, Joanna Blaut // Biuletyn Oświatowy. - 2001, nr 7, s. 38-41

38.    „Mistrz intelektu” : (konkurs matematyczny dla klasy I) / Lucyna Belka-Sendlak // Wszystko dla Szkoły. - 2008, nr 9, s. 6

39.    Modelowanie liczb ujemnych; Dodawanie liczb ujemnych; Odejmowanie liczb ujemnych / Anna Pasternak // Wszystko dla Szkoły. - 2001, nr 4, s. 5-6

40.    Można i tak...(scenariusz lekcji polonistyczno-matematycznej dla klasy II gimnazjum) / Monika Kowalczyk, Jolanta Niżnikowska // Język Polski w Gimnazjum - 2006/2007, nr 3, s. 45-61

41.    Multimedia w matematyce / Sebastian Wasiołka // Matematyka. - 2009, nr 9, s. 542-543

42.    Musisz” i „nie wolno” w szkolnej tradycji nauczania matematyki / Zbigniew Semadeni // Matematyka. - 2009, nr 2, s. 75-83

43.    Na Zielonej Planecie : scenariusz zajęć matematyki dla klasy I gimnazjum / Kinga Gałązka // Wszystko dla Szkoły. - 1999, nr 10, s. 3-4

44.    Nauczanie matematyki metodą stymulowania aktywności twórczej dziecka / Anna Pasternak // Wszystko dla Szkoły. - 2000, nr 4, s. 5-7

45.    Nauka myślenia zamiast korepetycji z matematyki / Monika Bolanowska // Matematyka. - 2009, nr 10, s. 594-601

46.    Nie marnujmy czasu na lekcjach matematyki / Danuta Zaremba // Matematyka. - 2008, nr 2, s. 82-83

47.    O dowodzeniu i odkrywaniu twierdzeń / Karol Szymański // Matematyka. - 2008, nr 1, s. 31-35

48.    Od zera do dziesięciu : edukacja matematyczna - klasa I / Dorota Rybak // Wszystko dla Szkoły. -2000, nr 2, s. 10-12

49.    Po co nam ta matematyka? : cykl lekcji dla klas IV-VI przybliżających uczniom matematykę w życiu codziennym i budzących zainteresowanie przedmiotem / Ewa Wojtuń // Wszystko dla Szkoły. - 2003, nr 1, s. 21

50.    Polska w Unii Europejskiej : scenariusz lekcji matematyki dla klasy I gimnazjum z realizacją ścieżki europejskiej / Małgorzata Drozd // Wszystko dła Szkoły. - 2004, nr 9, s. 10-12

51.    Powtórka z Błękitnej matematyki / Iwona Wołoszyn // Konspekt. - Nr 1 (2001), s. 24-26

Oprać. Elżbieta Barczyk - nauczyciel bibliotekarz Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM " ir Częstochowi



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
31. Nowoczesne technologie a efektywność kształcenia / Ewa Ławkiel.// Dyrektor Szkoły. - 2009,
SPIS TREŚCI„Nauczycielskiej Edukacji” 2012 nr 1/69 ISSN -1642-34-53 W NUMERZE SPIS TREŚCI -
Diagnoza rozwoju ucznia rozpoczynającego edukację szkolną. Materiały pomocnicze dla nauczycieli
Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka jako nawa forma edukacyjno-rehabilitacyjna organizowana
IMGh56 ROZDZIAŁ IIUwarunkowania rozwoju w okresie dzieciństwa Współczesny system edukacji nie został
Kluczowe?ne o?ukacji w europie str4 Roczne wydatki na jednego ucznia/studenta w publicznym sektorze
Nazwa przedmiotu ORGANIZACJA I PROJEKTOWANIE PROCESU WSPIERAJĄCEGO ROZWÓJ UCZNIA Opisywana forma
Nazwa przedmiotu ORGANIZACJA I PROJEKTOWANIE PROCESU WSPIERAJĄCEGO ROZWÓJ UCZNIA Kod
Finansyzacja przedsiębiorstw przemysłowych w Polsce 33 sowego rozwoju gospodarki ułatwiony został do
22.    Ekologia w nauczaniu zintegrowanym / Bogusława Rembisz // Kwartalnik Eduk
świat wokół mnieBędziemy uczniami Ewa Mazur ^h*k::n:v iiir.r;>j;;j:i;; E 2.1., E 2.}.. E U, El E
ZAJĘCIA WSPIERAJĄCE ROZWOJ UCZNIA Lp. Rodzaj
20 (33) Etapy rozwoju systemów analitycznych 1.    zdobycie informacji o odpowiedniej

więcej podobnych podstron