7696127922

7696127922



Nauczyciele planują i podejmują działania wychowawcze i edukacyjne z uwzględnieniem wyników ewaluacji zewnętrznej i wewnętrznej. Działania prowadzone przez przedszkole są monitorowane i analizowane, a w razie potrzeby modyfikowane (D)

W przedszkolu wykorzystuje się wyniki badań zewnętrznych. (B)

W przedszkolu prowadzi się badania wewnętrzne, odpowiednio do potrzeb przedszkola, w tym badania osiągnięć dzieci, które zakończyły wychowanie przedszkolne. (B)

Zarządzanie przedszkolem służy jego rozwojowi

B

Zarządzanie przedszkolem zapewnia warunki do rozwoju dzieci. (D)

Zarządzanie przedszkolem sprzyja indywidualnej i zespołowej pracy nauczycieli oraz doskonaleniu zawodowemu. (D)

Ewaluacja wewnętrzna jest przeprowadzana wspólnie z nauczycielami. (D)

W procesie zarządzania, w oparciu o wnioski wynikające z nadzoru pedagogicznego, podejmuje się działania służące rozwojowi przedszkola. (D)

Zarządzanie przedszkolem prowadzi do podejmowania nowatorskich działań, innowacji i eksperymentów. (B)

Zarządzanie przedszkolem sprzyja udziałowi nauczycieli i innych pracowników przedszkola oraz rodziców w procesie podejmowania decyzji dotyczących przedszkola. (B)

Dyrektor podejmuje skuteczne działania zapewniające przedszkolu wspomaganie zewnętrzne odpowiednio do jego potrzeb. (B)


PUBLICZNE PRZEDSZKOLE SIÓSTR NAZARETANEK


9/63


KAPITAŁ LUDZKI

«uc<ow umai howmo


MINISTERSTWO

EDUKACJI

NARODOWEJ


<2)RE


OitOOCK

Rorwoju

Emkaoi


UNIWI RSYTfT lAGIŁllONSKI W KRAKOWI I





Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Student ma przekonanie o sensie, wartości i potrzebie podejmowania działań wychowawczych i pielęgnac
lO.Skutecznie , w działaniach wychowawczo-opiekuńczych nauczyciela , wykorzystywać szkolny aparat op
Program wychowawczy: Program wychowawczy ma na celu poprawę jakości pracy edukacyjnej, uwzględnia po
WSTĘP Nauczyciel w toku swojej działalności, w oparciu o wybrany program planuje pracę
6. PRZEWIDYWANE EFEKTY W wyniku podejmowanych działań edukacyjnych dziecko powinno: 1.
IV. DZIAŁALNOŚĆ WYCHOWAWCZA I OPIEKUŃCZA Lp. Podejmowane
Zgodnie z założeniami Podstawy Programowej „szkoła oraz poszczególni nauczyciele podejmują działania
EDUKACJA MUZYCZNA I ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE1. Planowanie pracy dydaktycznej nauczyciela Nauczyciel planu
Wybrane problemy PRAWNEGO FUNKCIONOWANIA NAUCZYCIELA-WYCHOWAWCY •    edukacja dla
nauczyciel wystąpi w roli prowokatora inspirującego dziecko do podejmowania działań. Jeżeli będzie
12 konieczne lub pomocne w chrześcijańskiej działalności wychowawczej i w każdej jego pracy, podejmo
PICT7809 8 Alicja Kargulowa, Bolesław Potyrała na poszukiwaniu wyników działalności wychowawczej jak
945645I1011054301924?59666 n IM Rozdział IV. Nauczycielt czasie podejmować żadnej działalności zarob
5. Rozwijanie aktywności twórczej w prezentacji wyników podejmowanych działań. III.

więcej podobnych podstron