Pamięciowe dodawanie i odejmowanie niektórych liczb zapewne nie sprawia ci już większego kłopotu. Przypomnijmy sobie, jak nazywamy liczby występujące w dodawaniu i odejmowaniu.
Ćwiczenie A. Oblicz w pamięci:
a) 17 + 8 36 + 9 124 + 6
b) 30 ♦ 40 80 + 60 140+30
c) 67 + 20 80+13 120+18
suma
\
17 + 18 = 35
/ V
składnik składnik
różnica
\
odjemna odjemnik
d) 27 - 8 47-9 135-6
e) 70-20 120-30 270-50
0 49-20 95-50 145-20
Ćwiczenie B. Czy na obu rysunkach jest tyle samo schodków?
Wynik dodawania się nie zmienia, gdy przestawiamy składniki. 3+5-S+3
ćwiczenie C. Czy na obu rysunkach jest tyle samo kur?
Składniki sumy kilku liczb możemy łączyć w dowolny sposób.
£+1+4-8+4-12 5+1+4-5+7-12
t l
5+3 3*4
Gdy dodajemy kilka liczb. mo2emy sobie ułatwić obliczenia, przestawiając składniki i łącząc je dowolnie. Innymi słowy, obliczanie sumy kilku liczb można zacząć od dodania dowolnych dwóch z tych liczb.
ćwiczenie D. Oblicz sprytnie
a) 86*97-f3 b) 99 *27* 1 c) 6 *78 *94 *2
Dodawanie i odejmowanie liczb dwucyfrowych można wykonywać nz różne sposoby. Popatrz, jak Majka i Jacek obliczają sumą liczb 48 * 36 Spróbuj wyjaśnić, czym różnią sią te dwa sposoby. A jak ty oblicza-tego typu sumy?
Przy obliczaniu różnky 42-27 sposób Majki też jest inny r Jacka. Czy potrafisz wyjaśnić, na czym polegają ich metod wykonujesz takie odejmowanie?
Uwaga. Cdy nie masz pewności, ze wynik jest wyniki cząstkowe, np. tak
78*S6-120* 14-134 230
Ćwiczenie E. Zastanów sią. jak najwygodniej a) 91-86 b) 102-98 0 510-