9674552123

SPOTKANIE Z...    3*3*3*

CZAS ZADANIE

60 min WARIANT I

Zorganizuj na zbiórce spotkanie z przedstawicielem wybranej grupy z Waszej społeczności -np. z kierownikiem klubu seniora. Niech harcerze przygotują pytania, które będą chcieli mu zadać, dotyczące tego. jak drużyna może pomóc.

60 min

WARIANT II

Zorganizuj dla drużyny wyjście do wybranej lokalnej instytucji, np. uniwer sytetu trzeciego wieku. Tutaj również zadaniem harcerzy będzie przygotowanie pytań, które pozwolą im dowiedzieć się. jak drużyna może pełnić służbę.

5 min    Cała drużyna wspólnie zastanawia się. czy powstałe pomysły można

połączyć ze sobą. czy któreś się powtarzają itp.

BURZA MÓZGÓW 5*5*

(15 min)

5 min    Przez 5 minut harcerze spontanicznie wymieniają pola służby. KOLOROWE

z którymi mogliby współpracować jako drużyna lub zastęp. Każdy KARTECZKI pomysł jest zapisywany na karteczce.    DŁUGOPISY

5 min

Każdy harcerz wybiera, z którą grupą chciałby pracować. Na podstawie tego głosowania drużyna podejmuje decyzję. Uwaga! Jeśli istnieje taka możliwość, to różni harcerze z drużyny mogą działać z innymi polami służby.

CZAS

ZADANIE

REKWIZYTY

I PRZYRZECZENIEM

(100 min)

Prawo i Przyrzeczenie Harcerskie powinny inspirować drużyny do podejmowania służby. Aby móc z nimi w ten sposób pracować, każdy harcerz powinien dobrze je rozumieć - pomocne mogą być w tym proste ćwiczenia i gry, które warto realizować w małych grupach. Po zakończeniu każdego etapu należy zaprezentować prace, a na koniec zajęć je podsumować i porozmawiać z harcerzami, czym są dla nich Prawo i Przyrzeczenie, i czy widzą w nich inspirację do poszukiwania pól służby.

Poniższe zadania można też wykonać w oparciu o Prawo Zucha czy Dewizę Wędrowniczą - należy wtedy wybrać z zaproponowanych ćwiczeń kilka do przeprowadzenia.

	CZAS	ZADANIE	REKWIZYTY
1	10 min	Harcerze ilustrują pierwszy punkt Prawa za pomocą figurek z plasteliny.	PLASTELINA
2	10 min	Harcerze przedstawiają drugi punkt Prawa za pomocą pantomimy.
3	10 min	Harcerze tworzą ilustrację przedstawiającą trzeci punkt Prawa.	KARTKI KREDKI
4	10 min	Harcerze ustawiają ze swoich ciał .żywą rzeźbę' ilustrującą czwarty punkt Prawa.
5	10 min	Harcerze dopowiadają synonimy określające piąty punkt Prawa.
6	10 min	Harcerze tworzą mapę myśli pokazującą, jak działać na co dzień z szóstym punktem Prawa.	KARTKI KREDKI
	10 min	Harcerze tworzą kolaż ilustrujący siódmy punkt Prawa.	KOLOROWE
7			GAZETYKLEJ KARTKI
8	10 min	Harcerze piszą krótkie opowiadanie mówiące o ósmym punkcie Prawa.	KARTKI DŁUGOPISY
9	10 min	Harcerze tworzą krótki rymowany wierszyk do dziewiątego punktu Prawa.
10	10 min	Harcerze rysują krótki komiks przedstawiający dziesiąty punkt Prawa.	KARTKI KREDKI