30331

EWOLUCJA POGLĄDÓW NA CECHY CZŁOWIEKA JAKO CZŁONKA

ORGANIZACJI

MODEL TRADYCYJNY „ Człowiek ekonomiczny „	MODEL STOSUNKÓW MIĘDZYLUDZKICH „ Człowiek społeczny,,	MODEL PARTYCYPACYJNY „ Człowiek totalny „
1.    Praca jest nieprzyjemną odstręczającą czynnością, której stara się on uniknąć, skoro tylko może 2.    Stosunki w pracy są mniej ważne niż wysokość wynagrodzenia. Człowiek podejmie się każdej pracy za odpowiednie wynagrodzenie 3.    Człowiek jest egocentrykiem. Obojętnym na losy organizacji, której jest członkiem 4.    Człowiek jest konserwatystą opierającym się wszelkim innowacjom	1.    Potrzeby człowieka nie ograniczają się do fizjologicznych, lecz obejmują potrzeby społeczne, przynależności do grupy 2.    Człowiek pracuje wydajniej, gdy jest zadowolony ze stosunków panujących w miejscu pracy. Ludzie chcą się czuć doceniani i zauważani 3.    Człowiek może hamować wydajność pracy, gdy oczekują tego współpracownicy 4.    Znając motywy działania człowieka i jego oczekiwania, można nim manipulować	1.    Praca może stanowić dla człowieka fascynujące zajęcie. Najważniejsze stają się potrzeby rozwoju i samorealizacji 2.    Człowiek pracuje najefektywniej, gdy w pełni identyfikuje się z organizacją 3.    Człowiek uczy się przyjmowania na siebie odpowiedzialności i poszukuje wyzwań 4.    Człowiek jest wysoce kreatyny i stanowi najcenniejszy element organizacji

EWOLUCJA POGLĄDÓW NA ZADANIA KIEROWNIKA

MODEL TRADYCYJNY

MODEL STOSUNKÓW MIĘDZYLUDZKICH

MODEL

PARTYCYPACYJNY

1.    Opracować precyzyjne procedury działania podwładnych i prowadzić bezpośrednie nadzorowanie ich pracy

2.    Dokonać podziału pracy podwładnych na proste, powtarzalne i łatwe do nauczenia czynności

3.    Zlecać zadania bez argumentacji, gdyż źródłem autorytetu jest hierarchia organizacyjna

4.    Stwarzać właściwe warunki pracy

1.    Pełnić rolę lidera nieformalnego, wykorzystującego emocjonalne motywy działania jednostek

2.    Wciągać podwładnych do podejmowania zrutynizowanych decyzji, budować partnerskie stosunki z podwładnym

3.    Stosować różnorodne nagrody a nie kary

4.    Wprowadzać zróżnicowane formy płać, oraz oceny okresowe pracowników

1.    Kształtować tak zadania i warunki pracy podwładnych, aby umożliwiały one pełne wykorzystanie potencjału podwładnego

2.    Tworzyć warunki pełnej integracji celów indywidualnych z celami organizacji

3.    Pełna partycypacja w zarządzaniu

4.    Zagwarantować i określić prawo podwładnego do uzasadnionego ryzyka