34926

o Nieadekwatnie intensywne emocje

o Trudności w panowaniu nad impulsami w stopniu uciążliwym dla pacjenta i otoczenia

o Wykluczenie innych zaburzeń i uszkodzeń OUN

7.    Zaburzenia obsesyjno- kompulsywne

❖    Symptomy

o Uporczywe, natrętne myśli, pojawiające się wbrew woli o Występowanie przykrych lub dziwacznych myśli połączonych z przymusem wykonywania określonych czynności o Zdawanie sobie sprawy z nieprawidłowości zachowań (nasila to objawy, bo dziecko chce funkcjonować nonnalnie, a nie potrafi, co prowadzi do nasilenia objawów) o Wtórnie występuje depresja

❖    Przyczyny - biologiczne (neuromediatory). psychologiczne (silny stres, urazy z dzieciństwa)

❖    Diagnoza - obserwacja zachowali, wywiad, testy projekcyjne

❖    Leczenie - farmakoterapia, leki typu SSRI - selektywne inhibitory zwrotnego wychwytu serotoniny, przeciwdepresyjne, psychoterapia - głównie techniki behawioralne

❖    Zaburzenia towarzyszące lub z mylone z ZOK:

o Zespól Aspergera o Zespól wyimaginowanej brzydoty

o Depresja (osoby z ZOK nie są na ogól przygnębione czy smutne) o Zachowania destrukcyjne (mogą być skutkiem ZOK) o Pr oblemy z uczeniem się - dziecko czyta 50 razy ten sam fragment czytanki

o Fobie (może wystąpić nawet kilka ich rodzajów) o Stres

o Zespól Touretta - jego objawy' np. dotykanie przedmiotów, tiki mogą przypominać ZOK o Trichotillomania

8.    Zachowania lękowe - w okresie wczesnego dzieciństwa są naturalną sytuacją (dzieci boją się potworów. ..); często są spowodowane niewłaściwym funkcjonowaniem rodziny (specyficzne sposoby na dyscyplinowanie dziecka, zaburzenia więzi ...); trzeba podchodzić do tego w sposób wyważony - trzeba rozróżniać, co jest naturalną syńiacją a co jest czynnikiem zaburzającym prawidłowy rozwój osobowości. Problemem stają się lęki, które utrudniają jednostce funkcjonowanie na tyle, że przestaje pr awidłowo się kontaktować, gdy pojawiają się interakcje. Jest to na przykład lęk społeczny (lęk interaktywny, alterofobia). Pojawia się w sytuacjach kontakhr z innymi (nie tylko, gdy występuje przed dużą widownią, ale też gdy jest w niewielkim zespole). Pojawiają się blokady emocjonalne Zaburzone komunikaty werbalne i pozawerbalne (martwota). Terapia - wielowarstwowe działanie. Często dzieci z takim lękiem mają również rodziców z takim lękiem Lęk społeczny powoduje zaniżenie samooceny, dzieci te mają poczucie osamotnienia.