• stworzenie odpowiednich warunków do wysłuchania drugiej osoby (przeszkody np. nieustannie dzwoniący telefon)
2. Zadawanie pytań
• od czasu do czasu sam zadaj pytanie zamiast bezpośrednio odpowiedzieć rozmówcy -lepsze porozumienie stron
• dyskusja może być poszerzana, a następnie zawężana przez zadawanie pytań, słuchanie i reagowanie na odpowiedzi rozmówcy
3. Potrzeba sprzężenia zw rotnego
• porozumienie jest procesem dwukierunkowym
• nadawca musi mieć odzew od adresata, by upewnić się, że właściwie zrozumiał przekaz
• jakość porozumiewania się oraz zdolność interpretowania przekazów innych osób
4. Słuchania krytyczne
• dostateczna wiedza i orientacja w omawianym temacie
• analiza informacji, celów, motywów
5. Sporządzanie notatek
• zapis głównych koncepcji, opinii i przebiegu dyskusji
• notowanie przykładów, statystyk
• zapisywanie definicji, specjalistycznych określeń
• wykorzystanie notatek do sporządzenia protokółu z negocjacji
6. Przeszkody w skutecznym słuchaniu
• brak czasu
• narastający stres
• niepewność co do celów
• hałas
• nieumiejętność odmowy
• załatwianie innych spraw, telefony
• napięcie w pracy
• zajmowanie nieustępliwego stanowiska
• problemy osobiste
• niemożność porozumienia
Wyżej wymienione czynniki mogą przeszkadzać w negocjacjach, gdyż upośledzają zdolność uważnego wysłuchania drugiej osoby.
7. Parafrazowanie lub inne formułowanie wypowiedzi w celu lepszego ich zrozumienia
• przekazywanie informacji w prostej formie
• różnice kulturowe, jako czynnik utrudniający prawidłowe zrozumienie intencji
• formułowanie wypowiedzi w taki sposób, aby uniknąć bezpośredniości lub nietaktu III. SYTUACJE KONFLIKTOWE W NEGOCJACJACH
1. Metody rozpoznawanie konfliktów
• zidentyfikowanie źródeł konfliktu
• zidentyfikowanie osób, które występują jako strony
2. Uprzedzenia stron
• lustrzane odbicie - każda ze stron postrzega pozycję drugiej jako przeciwstawną i nieprzychylną jej własnej
• odmienna interpretacja tych samych faktów lub działań - strony widzą tylko to co chcą widzieć