• Reakcja warunkowa reakcja wywoływana przez bodziec poprzednio obojętny (tu: dzwonek), który został skojarzony z bodźcem bezwarunkowym
• Reakcja bezwarunkowa - reakcja wywoływana przez bodziec bezwarunkowy, bez uprzedniego uczenia się
• Bodziec warunkowy - bodziec uprzednio obojętny, który zaczyna wywoływać reakcję warunkową
• Bodziec bezwarunkowy - bodziec, który wywołuje reakcję bezwarunkową
Warunkowanie sprawcie - forma beliawi oralnego uczenia się, w której prawdopodobieństwo reakcji zmienia się pod wpływem jej konsekwencji - to znaczy bodźców, które następują po tej reakcji. W warunkowaniu sprawczym konsekwencje danego zachowania, takie jak nagrody i kary, wpływają na prawdopodobieństwo jego ponownego wystąpienia.
Pojęcia niezbędne dla tego typu warunkowania:
• Czynnik wzmacniający - każdy bodziec, który następuje po reakcji i zwiększa jej siłę (stan, polegający na prezentacji albo usunięciu bodźca)
• Wzmocnienie pozytywne - bodziec prezentowany po reakcji i zwiększający prawdopodobieństwo ponownego jej wystąpienia
• Wzmocnienie negatywne - usunięcie nieprzyjemnego, czyli awersyjnego bodźca, zbieżne z określonym zachowaniem (negatywnym wzmocnieniem jest odjęcie nieprzyjemnego bodźca - a więc przykładem tego może być zapinany przez kierowcę pas, którego to zapięcie sprawia, że znika dźwięk „brzęczyka”)
2