rockowych często ma cechy tłumu ekspresyjnego. Tłum taki może przejawiać zachowania normalnie niedopuszczalne.
• Tłum aktywny jest nastawiony na działalność niszczycielską, której celem jest rozładowanie emocji lub zniszczenie jakiegoś zła czy przeciwnika. Przykładem takiego tłumu są agresywni kibice na meczach piłkarskich.
5. Jaki tłum jest spotykany dzisiaj?
Rozwój technologii komunikacyjnych, w tym zwłaszcza pojawienie się intemetu i telefonii komórkowej.
pozwala na zaistnienie form zachowań zbiorowych, w których zachowanie tłumu może być w
większym stopniu zorganizowane (tzw. bystry tłum. ang. smart mob). Przykładem takiego zjawiska jest
tzw. błyskawiczny tłum (ang. flashmob).
6. Gdzie wykorzystywana jest wiedza o psychologii tłumu?
bezpieczeństwo publiczne, firmy ochroniarskie, polityka.
7. Wymień dwa sposoby na radzenie sobie z zachowaniem tłumu.(do wyboru na wykucie)
SPOSÓB PODAWANIA KOMUNIKATÓW TŁUMIE:
- Mów konkrety, wystrzegaj się ogólników
- Dopuszczaj swojego partnera rozmowy do głosu, okazuj mu ze go słuchasz
- Upewniaj się czy zostałeś dobrze zrozumiany
- Nie zapominaj o grzeczności, słowa proszę, dziękuję, przepraszam- są bezwzględna koniecznością.
- Rób pauzy w swoich wypowiedziach, zwiększy to szansę na to. że zostaniesz zrozumiany
8. Wskaż dwie różnice między jednostką w tłumie a jednostką samodzielną
• zanikanie widom ości swego ja u poszczególnych osób- .ja’ jednostki zawsze jest widome
• poddanie uczuć i myśli pewnemu kierunkowi- róźnokierunkowość w działaniu
• decydująca rolę odgrywają cechy nieświadome- decydującą rolę odgrywają umiejętności i analiza
• tłum nie może dokonać czynu wymagającego wysokiego poziomu rozwoju umysłowego-jednostka tak
9. Podaj dwie przyczyny powstawania specyficznych cech tłumu.
• każda jednostka w tłumie, już choćby pod wpływem samej jego liczebności, nabywa pewnego poczucia niezwyciężonej potęgi, dzięki czemu pozwala sobie na upust tych namiętności, które będąc sama z pewnością by stłumiła. Nie będzie ona panować nad sobą, bo znika poczucie odpowiedzialności, które zawsze hamuje jednostkę; tłum będąc zawsze bezimienny, jest tym samym i nieodpowiedzialny.
• Zaraźliwość uczuć i czynów w tłumie potrafi do tego stopnia opanować jednostkę, że poświęci ona osobiste cele dla celów wspólnych. Cecha ta jest przeciwna naturze człowieka, ale każdy jest na nią podatny, kiedy staje się cząstką tłumu.
• jednostka w Bumie nabywa cechę- podatność na sugestie, której wynikiem jest po prostu zaraźliwość.