43801

43801



Problem norm moralnych k świetle nauczania Kościoła

W KO 11 Kościół stwierdza: „Ponieważ więc wszystko, co twierdzą autorzy natchnieni, czyli hagiografowie, winno być uważane za stwierdzone przez Ducha św., należy zatem uznawać, że Księgi biblijne w sposób pewny, wiernie i bez błędu uczą prawdy, jaka z woli Bożej miała być przez Pismo święte utrwalona dla naszego zbawienia. Dlatego każde Pismo przez Boga natchnione użyteczne jest do pouczania, do przekonywania, do upominania, do kształcenia w sprawiedliwości, by człowiek Boży stał się doskonały i do wszelkiego dobrego dzieła zaprawionym”.

Sobór Watykański II wielokrotnie wskazywał na istnienie obiektywnego porządku moralnego (DWR7, 14; KDK 16, 23). Człowiek poznaje obiektywny porządek moralny dzięki sumienia „W głębi sumienia człowiek odkrywa prawo, którego sam sobie nie nakłada, lecz któremu winien być posłuszny i którego głos wżywający go zawsze tam, gdzie potrzeba, do miłowania i czynienia dobra a unikania zła, rozbrzmiewa w sercu nakazem: czyń to, tamtego unikaj. Człowiek bowiem ma w swoim sercu wypisane przez Boga prawo, wobec którego posłuszeństwo stanowi o jego godności i według którego będzie sadzony. (...) Przez wierność sumieniu chrześcijanie łączą się ściśle z reszta ludzi w poszukiwaniu prawdy i rozwiązywaniu w prawdzie tylu problemów moralnych, które narzucają się tak w życiu jednostek, jak i we współżyciu społecznym. Im bardziej więc bierze górę prawe sumienie, tym więcej osoby i grupy ludzkie unikają ślepej samowoli i starają się dostosować do obiektywnych norm moralności” KDK 16.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
„Prostytucja jako problem społeczny, moralny i zdrowotny"Mariusz Jędrzej ko (red.)Akademia
„Prostytucja jako problem społeczny, moralny i zdrowotny"Mariusz Jędrzej ko (red.)Akademia
DUTKIEWICZ, Tomasz. Filozofia i życie w Chrystusie : filozoficzne podstawy moralnego nauczania Kości
11 norm moralnych czy prawnych, istniejącym kryzysem gospodarczym itp. zjawiskami; d) pamiętać o tym
DSC00204 (11) 7.    SprawinUlHoU dyatryhutywn* « ramach norm moralnych «lt7rf^cv»li i
4 W rozdziale IV opracowania przedstawiono kategorię rodziny w świetle nauczania Jana Pawła II, przy
Ryszard BojarskiPODSTAWY PROJEKTOWANIA - KOMPOZYCJA PROBLEMY POOSTAWOWE UJĘTE W PROGRAMIE NAUCZANIA
SKMBT?500712270947009 CZĘŚĆ II • DZIAŁANIE jej główną zaletą, stało się jej wadą. Powszechność norm
ekonimika 2 termintz ■ "t r*tw*ko    ........—    11 Tefmi ___k
246 SPIS TREŚCI Bp Lech Kaczmarek, Problematyka przemocy i terroru w świetle katolickiej nauki
6 PROBLEMATYKA PRZEMOCY I TERORU W ŚWIETLE.. nie wydarzenia w Salwadorze, zabójstwo arcybiskupa tamt
8 PROBLEMATYKA PRZEMOCY I TERORU W ŚWIETLE. nionych, jako normalne środki walki, chyba, że chodzi o
fly f) ćtydjfYlUńJ /Yęy ny r) [4<^Cfrn<-frn Ofoie^ R ; O <D 5 2_- W ^lo>n au /O > ko
o organizacje normatywne - w których władza wynika z norm moralnych i przekonań ludzi. Podporządkowa
Wstyd i przemo0129 256 Wstyd i przemoc Nie twierdzę bynajmniej, że znam rozwiązanie problemów naszeg

więcej podobnych podstron