6343

III. Ocena pedagogiczna według kryteriów.

a)    wiedza

Film „Shrek” wprowadza nas w świat wartości uniwersalnych np. dobro, prawda, miłość czy piękno. Pokazuje, że nie należy oceniać drugiego człowieka po wyglądzie ale po jego czynach. Zwracając uwagę na wygląd możemy stracić okazję zyskania dobrego przyjaciela. Jest to opowiadanie o akceptacji samego siebie, tak ważnej we współczesnym świecie, w którym istnieje wypaczone pojęcie piękna. „Shrek” uczy tego, że codzienne sytuacje, w jakich jesteśmy postawieni, zmuszają nas do samooceny i oceny zachowań innych. Dowiadujemy się, że każdy jest piękny na swój sposób. To świetna lekcja przyjaźni i miłości, których we współczesnym świecie jest wciąż za mało.

b)    umiejętności

Jedną z umiejętności jaką kształtuje „Shrek” jest konsekwencja w dążeniu do celu, mimo przeciwności losu. Film zachęca do samodzielnego działania oraz dokonywania wyborów, za które trzeba nauczyć się ponosić konsekwencje. Opowieść ta rozwija poczucie odpowiedzialności oraz umiejętność dokładnego i rzetelnego wywiązywania się z podejmowanych zadań. Ważna jest także umiejętność pozytywnego spojrzenia na siebie. Powinno się siebie kochać, niezależnie od tego kim się jest, bo piękno jest we wnętrzu człowieka,trzeba je tylko w sobie odkryć.

c)    postawy

Po zapoznaniu się z treścią filmu uważam, że kształtuje on pozytywny obraz własnego „Ja”, który jest tak ważny w nawiązywaniu bliskich i serdecznych kontaktów z innymi. Radzi, jak panować nad swoimi emocjami, przejawami gniewu, złości czy miłości, które pomagają w kontaktach intrpersonalnych.