4053063942

4. KRYTERIA LITEROWEGO SYSTEMU OCENIANIA UCZNIÓW W KLASACH I-III

OCENA BIEŻĄCA BĘDZIE OBEJMOWAĆ FORMĘ NAGRADZANIA SŁOWNEGO ORAZ NASTĘPUJĄCĄ FORMĘ ZAPISU:

ZNAKOMICIE (A) - uczeń osiągnął szczególnie wiele, wykazał się bardzo dużą aktywnością twórczą, biegle posługuje się zdobytymi wiadomościami w rozwiązywaniu nieznanych dotąd problemów teoretycznych lub praktycznych, posiadł wiedzę i umiejętności stawiane przez program nauczania w danej klasie, wykazuje się samodzielnością i twórczo rozwija własne uzdolnienia.

BARDZO DOBRZE (B) - uczeń spełnia w większości wymagania stawiane przez program w danej klasie, sprawnie posługuje się zdobytymi wiadomościami, rozwiązuje samodzielnie problemy teoretyczne i praktyczne, potrafi zastosować posiadaną wiedzę do rozwiązywania problemów w znanych sytuacjach.

DOBRZE (C) - uczeń spełnia podstawowe wymagania programowe, poprawnie stosuje wiadomości, rozwiązuje samodzielnie typowe zadania teoretyczne i praktyczne.

SŁABO (D) - uczeń spełnia minimalne wymagania programowe, osiągnął to przy pomocy nauczyciela.

PONIŻEJ OCZEKIWAŃ (E) - uczeń nie spełnia minimalnych wymagań programowych.

Ocena skrótowa

A - (ZNAKOMICIE)

B - (BARDZO DOBRZE) C - (DOBRZE)

uczeń bardzo systematyczny i pracowity, pracuje ponad wymagania szkolne.

uczeń systematyczny, pracowity, aktywny.

uczeń pracuje wystarczająco.

D - (SŁABO)    uczeń w minimalnym stopniu opanował

wiadomości, umiejętności określone podstawą programową.