104094

104094



(b) ze zwracaniem.

5.    Sformułować wzór na Pr(d U B U C) i spróbować go uogólnić na przypadek sumy zdarzeń, tzn. znaleźć wzór na obliczenie

p'(y,4

6.    Porównaj następujące prawdopodobieństwa: P{A), P(A\J B). P(AC\B) oraz P(A) + P(B).

7.    Oblicz prawdopodobieństwo zdarzeń A. B, C wiedząc, że P(A) > P(B) > |,

P(C) > \ oraz P(A n B n C) = 0.

8.    Pokaż, że jeżeli P(A) = P(B) = to P(A (1B) = P(A‘' n B').

9.    Do wyliczania prawdopodobieństw w ciągu doświadczeń zależnych można posłużyć się metodą drzew. Pojemnik zawiera 20 kaset, 4 z nich są uszkodzone. Wylosowano 2 kasety losowo bez zwracania. Obliczyć prawdopodobieństwo, iż obie są uszkodzone. Narysować stosowne drzewo doświadczeń.

1.2 Prawdopodobieństwo geometryczne

10.    Drut o długości / zgięto w dwóch niezależnie wybranych punktach. Obliczyć prawdopodobieństwo, że można w ten sposób utworzyć trójkąt.

11.    Z odcinka [0,1] wybieramy losowo dwie liczby p i q. Jakie jest prawdopodobieństwo tego, że równanie x2 -f px + q = 0 będzie miało dwa sprzężone pierwiastki zespolone? Jakie jest prawdopodobieństwo tego, że będzie miało dwa różne pierwiastki rzeczywiste?

12.    Na poliniowaną płaszczyznę, z odstępem między liniami 2L rzucono igłę o długości 21. gdzie / < L.

(a)    Obliczyć prawdopodobieństwo tego, że igła przetnie jedna z Unii.

(b)    Czy rezultat może być przydatny do oceny pewnej stałej uniwersalnej?

(c)    Czy eksperyment można przeprowadzić z pomocą odpowiedniej procedury z wykorzystaniem komputera?

Wskazówka: Patrz

liii |> V 7 1 li.it li.U. !l - ilu -l.it 11| >!i ! - linii : V . . I .'I V|„ lit . .:: :. I w [6].

2



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
6 matkę, że zwraca jej słowo, na co otrzymał odpowiedź, że ona mu nigdy swego słowa nie zwróci. Sytu
246 Powstanie i rozwój rodu ludzkiego. Gdy wzrok nasz zwracamy od Europy na daleką Azję i gdy go prz
skanuj0233 30 Rozdział 1 Jednocześnie zwraca się uwagę na fakt, że niekoniecznie strategię należy łą
page0048 — 34 wszystkich gałęziach społecznego życia. Że zresztą kler przy całem zwracaniu osobliwsz
Każde dziecko to potrafi Część 4 (17) ....... 1.    Przenosimy wzór na karton i wycin
Wstyd i przemo0105 208 Wstyd i przemoc zauważyć, że zwracanie na siebie uwagi, bycie widzianym czy d
Photo 0229 l<( ■, ik<)(•i nuta zystne są ze sobą sprzężone. Reakcja: A+B< *C+D Wzór na zmia
SDC14150 I I Obie postawy są niebezpieczne. W pierwszym pr/yp*^ menedżer zapomina, że jego praca p
SDC14150 I I Obie postawy są niebezpieczne. W pierwszym pr/yp*^ menedżer zapomina, że jego praca p
Porozmawiaj ze swoimi kolegami i koleżankami na temat tego pejzazu. Pomaluj go - posłuży ci za tło d
CCF20090523044 tif KARL R. POPPER Z naszego cztero członowe go schematu jasno widać, że nowe proble
PHOTO290 Rys.8.4 Wzmacniacz nieodwracający Zakładając, że ku -* «, uzyskuje się wzór na wzmocnienie
Wzór na miłość... nikt nie mówił, że będzie prosty... Nikt również nie mówił, że jest niemożliwy!!!

więcej podobnych podstron