108213

Deskryptywizm (szkoła amerykańska)

Procedury:

• Stworzenie korpusu:

-    Praca z informatorem - dwa możliwe pytania:

-    .Czy tak można powiedzieć w twoim języku?”

-    .Czy xxx znaczy to samo co yyyy?"

-    (Hocket dopuszcza także Jak powiedzieć jczłowiek* w twoim języku?")

Deskryptywizm (szkoła amerykańska)

Na poziomie fonologlcznym:

i. Segmentacja tekstu (wyodrębnienie głosek)

•    przykłady zjawisk utrudniających segmentację:

-    wymowa asynchroniczna nosówek (polski)

-    zwada + szczelnowa vs. zwadoszczelinowa

-    dyftongi

•    kryteria - występowanie segmentów osobno, zmiana kolejności segmentów

Deskryptywizm (szkoła amerykańska)

Przykłady za Hockettem

•    kobieta^-[mugaj? (muyaj?

•    koperta^- [muga]

•    mężczyzna^- (fśli). [fśri]

•    płotka^- (tónaj. [dóna]

•    ale^- [p‘ólo]

•    pies^- (p^fc6ro)

Deskryptywizm (szkoła amerykańska)

2. Opis dystrybucji i wnioskowanie z dystrybucji:

Typy dystrybucji:

•    komplementarna

•    swobodna

•    kontrastowa

2